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1.下图中共有( )个平行四边形。
A.
12
B.
28
C.
36
【考点】
平行四边形的特征及性质;
【答案】
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1.如果用放大镜看一个直角,那么看到的角会是一个( )。
A.
直角
B.
钝角
C.
锐角
单选题
常考题
容易
2.
看到的是( )
A.
B.
C.
单选题
未知
容易
3.如图是左右对称的汉字,展开后是( )字。
A.
日
B.
月
C.
目
单选题
未知
容易
1. 从( )的上面看到的形状是
。
A.
B.
C.
单选题
未知
普通
2.下面图形中平行四边形有( )个。
A.
2个
B.
3个
C.
4个
单选题
常考题
普通
3.把一副三角尺上的两个锐角拼起来,得到的可能是( )。
A.
锐角或钝角
B.
直角或钝角
C.
一定是钝角
单选题
常考题
普通
1.红领巾有
个角,其中最大的角是
角。
填空题
常考题
普通
2.拼一个六边形至少需要
根小棒。
填空题
常考题
容易
3.线段有
个端点。
填空题
常考题
容易
1.用5个完全相同的小正方体木块摆一摆,回答问题。
(1)
从前面看到的图形如下,有几种摆法?
(2)
如果要满足(1)的同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?
解决问题
未知
困难
2.探索与发现。为了探究圆柱的体积,课堂上陈宣和本组同学一起进行了以下操作活动。
(1)
建立联系:拼成的长方体与原来的圆柱有什么联系?(至少写出两条)
(2)
归纳结论:整个推导过程运用了
的思想方法。通过以上操作,你得出的结论是:圆柱的体积=
。
(3)
巧妙应用:下图是一根圆木沿一平面截去一部分后的剩余部分,请你计算剩余部分的体积。(单位:cm)
操作题
未知
困难
3.如下图,一个圆柱的底面半径为r,高为h。小明将圆柱表面展开(图1),转化成了图2,得到圆柱表面积不同的计算方法。
(1)
你能将这种方法用字母公式补充完整吗?
圆柱表面积=长方形面积
S表=
(2)
当r=4厘米,h=10厘米时,用这种方法求出圆柱表面积。
解决问题
未知
困难
1.3时整和9时整,时针和分针成直角。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
2.甲、乙两人分别有一张长12.52厘米、宽6.28厘米的纸,用两种不同的方法围成一个圆柱(接头处不重叠),那么围成的圆柱( )
A.
体积一定相等
B.
高一定相等
C.
底面积一定相等
D.
侧面积一定相等
单选题
真题
普通
3.把一个底面直径为6厘米,高4厘米的圆柱形铁块熔铸成一个高6厘米的圆锥形铁块,这个圆锥的底面积是多少平方厘米?
解决问题
真题
普通