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1.壮壮坐在教室的第2列第7行,用数对(2,7)表示。如果用数对(x,5)表示丽丽在教室里的位置,那么下列说法错误的是( )。
A.
丽丽的位置一定在第5列
B.
丽丽的位置一定在第5行
C.
丽丽的位置可能和壮壮在同一列
D.
丽丽的位置不能确定
【考点】
数对与位置;
【答案】
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单选题
常考题
容易
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换一批
1.如图,如果点A的位置表示为(2,4),则点B的位置可以表示为( )。
A.
(4,4)
B.
(4,5)
C.
(5,4)
D.
(3, 3)
单选题
未知
容易
2.把一张长方形纸沿虚线对折,剪去一个三角形,展开后得到的是图形( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
常考题
容易
3.三角形的底扩大到它的2倍,高不变,它的面积( )
A.
扩大到原来的2倍
B.
扩大到原来的4倍
C.
不变
单选题
常考题
容易
1.如下图,甲的面积和乙的面积的关系是( )。
A.
甲>乙
B.
甲<乙
C.
甲=乙
单选题
未知
普通
2.如下图,小亮从家到学校要穿过一个居民小区,若小区的道路均沿南北或东西方向,下面路线表示不正确的是( )。
A.
(1,4)→(1,1)→(4,1)
B.
(1,4)→(2,4)→(2,2)→(4,2)→(4,1)
C.
(1,4)→(3,4)→(4,2)→(4,1)
单选题
常考题
普通
3.下面不是轴对称图形的是( )
A.
长方形
B.
等腰三角形
C.
直角梯形
D.
正六边形
单选题
常考题
普通
1. 象棋盘上,若“将”位于点(4,0),“车”位于点(0,0),则“马”位于点
。
填空题
未知
容易
2.如图,一个直角三角形的面积是90 cm,一条直角边长7.2 cm,另一条直角边长是多少?
解决问题
常考题
普通
3.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1.圆面积公式的推导有不同的方法,有一位同学是这样做的:把圆平均分成16份,然后剪开,每一份可以看成一个近似的小三角形。如图:
(1)
这个近似三角形的高相当于圆的
。
(2)
这个近似小三角形的底是圆周长的
,因为圆周长是2πr,所以这个小三角形的底是
。
(3)
因为三角形的面积=底×高×
,所以这个小三角形的面积=
=
,因此圆的面积=
=
。
综合题
常考题
普通
2.计算圆柱和圆锥的体积。
(1)
(2)
解决问题
常考题
普通
3.
(1)
以图中虚线为对称轴,画出与图形A轴对称的图形B。
(2)
画出图形A绕点O顺时针旋转90°后的图形C。
(3)
画出图形A各边按1∶2变化后的图形D。图形A、D的面积之比是( )。
作图题
未知
普通
1.已知一个等腰三角形的两条边长度分别是2cm、6cm,这个三角形的周长是
cm。
填空题
真题
普通
2.如图,一个堆满粮食的粮囤,上面是圆锥形,下面是圆柱形,这个粮囤最多可以囤粮多少立方米?
解决问题
真题
困难
3.将一个长方形纸片折一次,折痕平分这个长方形的面积,则这样的折纸方法有( )。
A.
1 种
B.
2 种
C.
4 种
D.
以上答案都不对
单选题
真题
普通