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1. 下列是某同学分离高产脲酶菌的实验设计,不合理的是()
A.
选择农田或公园土壤作为样品分离目的菌株
B.
在选择培养基中需添加尿素作为唯一氮源
C.
适当稀释样品是为了在平板上形成单菌落
D.
可分解酚红指示剂使其褪色的菌株是产脲酶菌
【考点】
尿素分解菌的分离与计数;
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1. “能分解尿素的微生物的分离与计数”的实验中,在尿素固体培养基中生长的尿素分解菌直接利用的氮源是( )
A.
尿素
B.
氨
C.
琼脂糖
D.
蛋白胨
单选题
普通
2. 下列关于“土壤中尿素分解菌的分离与计数”实验的叙述,错误的是( )
A.
称取土壤、稀释土壤溶液、涂布平板都要在酒精灯火焰旁进行
B.
同一稀释度下可以涂布三个平板并且培养到菌落数稳定时计数
C.
分离能分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源
D.
与同样接种的对照组进行菌落比较可判断选择培养基是否起作用
单选题
普通
3. 下列关于"分离以尿素为氮源的微生物"实验的叙述,错误的是( )
A.
从有哺乳动物排泄物的地方取土样,分离到目的微生物的概率高
B.
实验中所用LB固体培养基,与分离大肠杆菌所用LB培养基成分有不同
C.
对尿素固体培养基灭菌的方法是G6玻璃砂漏斗过滤
D.
在尿素固体培养基生长的微生物不一定都能分泌脲酶
单选题
普通
1. 下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题。
成分
蛋白胨
乳糖
蔗糖
K
2
HPO
4
指示剂
琼脂
含量(g)
10.0
5.0
5.0
2.0
0.2
12.0
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000 mL
(1)
若根据用途划分,该培养基属于
(填选择或鉴别)培养基。其中K
2
HPO
4
的作用是提供
。
(2)
上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改?
。
(3)
下图 1 和图 2 是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:
、
。图 1 所用的接种方法可用来对活菌进行计数,10
5
倍稀释倍数下,某同学统计的菌落数结果分别为95,105,103(涂布每个平板的稀释液体积为0.1mL),则1g土壤中的大肠杆菌的数目约为
个。
(4)
以下过程中所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有____。
A.
制作果酒
B.
由果酒制作果醋
C.
制作泡菜
D.
制作腐乳
综合题
普通
2. 某兴趣小组试图从土壤中分离能分解尿素的细菌,相关流程如图所示。回答下列问题:
(1)
某同学配制以下的培养基成分:葡萄糖10.0g、蛋白胨5.0g、KH
2
PO
4
1.4g 、 Na
2
HPO
4
2.1g、尿素1.0g、琼脂15.0g、H
2
O(定容至1L)。分析培养基的成分,根据物理性质可知此培养基属于
培养基,此培养基
(填“能”或“不能”)用于分离出能分解尿素的细菌,理由是
。
(2)
将配制好的培养基灭菌,待培养基冷却至
℃左右时在酒精灯火焰附近倒平板,培养基冷却凝固后,将培养皿倒过来放置的原因是
(答出1点)。
(3)
据图分析,该兴趣小组设置了三个培养皿进行接种,所采用的接种方法是
,培养一段时间后,选择菌落数为
的平板进行计数,统计结果比实际活菌数
(“偏大”或“偏小”),原因是
。
综合题
困难
3. 某生物兴趣小组开展了“分离土壤中分解尿素的细菌并进行计数”的实验。回答下列问题:
(1)
步骤①中,取土壤样品装在信封中备用。所用铁铲和信封在使用前都需要进行
处理。
(2)
实验中,使用的培养基配方:KH
2
PO
4
1.4g,Na
2
HPO
4
2.1g,MgSO
4
·7H
2
O0.2g,葡萄糖10.0g,尿素1.0g,蒸馏水1000mL,琼脂,无菌水及调节pH的试剂等。根据物理性质区分,该培养基为
;该培养基中为微生物提供碳源和能源的物质是
,该培养基中尿素的作用是
。
(3)
步骤④中,将涂布器浸在盛有酒精的烧杯中,
(填步骤),再进行涂布。若步骤④中的3个细菌培养基平板上均接种0.1mL稀释液,培养一段时间,平板上菌落数分别为35个、33个、34个,则可推测每克土壤样品中的细菌数为
个。运用这种方法统计的结果往往较实际值小,原因是
。
综合题
普通