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1. 聪聪说：“下图中∠1=∠2。”用你所学的数学知识说明∠1=∠2的理由。
【考点】
平角、周角的特征;
【答案】
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解决问题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1.
解决问题
容易
1. 小玲晚上开始做家庭作业时，钟面上时针在7和8之间，分针刚好指向3；完成作业时，分针刚好走了1个平角。小玲是在什么时间完成作业的？
解决问题
普通
2. 如图，已知∠1=36°，求∠2，∠3，∠4的度数。
解决问题
普通
3. 下面是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1＝65°，∠2是多少度？
解决问题
普通
1. 周角是一条射线，平角是一条直线。( )
A.
正确
B.
错误
填空题
容易
2. 钟面上
时整，时针和分针形成的角是平角，再过半小时，时针和分针形成的较小角是
角。
填空题
普通
3. 6时整，分针和时针组成的角是（ ）度。
A.
60
B.
90
C.
180
单选题
普通
1. 看图填空。
(1)
∠1+∠2=
°，为
角。
(2)
∠1+∠3=
°，为
角。
(3)
图中有3个锐角，分别是
，有1个钝角，是
。
填空题
普通
2. 看图填一填
(1)
已知∠1=45°，∠2=
，∠3=
。
(2)
上图有
条射线，
条线段，
条直线。
综合题
普通
3.
(1)
画出并量出从A点到直线L的距离是（ ）毫米。
(2)
画出射线BA并以BA为角的一条边，画出一个100°的角。
(3)
如图，已知∠1=40°，求∠2、∠3、∠4的度数。
操作题
普通
1. 把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，那么另一个一定是钝角。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2.
∠1＝30°，∠2＝
，∠3＝
。
填空题
普通
3. 大于90°的角不一定是钝角。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
∠1＝30°，∠2＝，∠3＝。