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1.如图,五边形的内角和是
度。
【考点】
多边形的内角和;
【答案】
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填空题
真题
容易
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1.将一个高为18cm的圆锥形容器盛满了水,把水倒入和它等底的圆柱形容器里面(水未溢出),则水面的高度是
cm。
填空题
真题
容易
2.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等,圆锥的高1.8分米,圆柱的高是
分米。
填空题
常考题
容易
3.一个正方体的棱长是5厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体。拼成的长方体的长是
厘米,表面积是
平方厘米。
填空题
未知
容易
1.把两个正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是30厘米,这个长方形的面积是
平方厘米。
填空题
常考题
普通
2.如图。一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分制成2个或5个或8个小正方形。那么一个4×3的矩形用不同的方式分割成正方形后。小正方形的个数可以是
。
填空题
未知
普通
3.将5个棱长为3cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是
cm
2
。
填空题
真题
困难
1.一个圆柱和圆锥的底面半径的比是1:2,高的比是2:3,那么圆柱和圆锥的体积比是( )。
A.
1:2
B.
2:3
C.
1:3
D.
3:5
单选题
真题
普通
2.下面4个几何体都是由5个棱长1cm的小正方体搭建的。从左面看,与其它3个不同的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
未知
普通
3.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的6倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
容易
1.圈出正确答案。
(1)
在讲台的(上下)面。
(2)
在黑板的(左右)面。
(3)
伸出(左右)手。
(4)
在学生的(前后)面。
解决问题
未知
普通
2.
(1)
用自己的方式表示出下面算式的意思。
(2)
在“我”的上面写“爱”,在“我”的右边写“中”,在“我”的下面写“国”。
解决问题
常考题
普通
3.
(1)
根据对称轴补全下面这个轴对称图形。
(2)
画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。
作图题
未知
容易
1.如图,点M表示数学迷的座位,点N表示小马虎的座位;数学迷的座位是第5组第3个,表示为M(5,3);乐乐的座位在第
组第
个,表示为F
。
填空题
真题
普通
2.如图,一块长方形的铁皮,利用图中的涂色部分刚好能做一个无盖的圆柱形水桶。这个水桶的容积是多少升?(接头处忽略不计)
解决问题
真题
困难
3.一个正方体和一个圆锥的底面积和高都相等,那么这个正方体的体积是圆锥的3倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通