材料一 如下图。
材料二 这一时期形成了中国古代历史上文化繁荣的局面,诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。
①山顶洞人使用的装饰品
②砍砸器
③良渚古城遗址出土玉琮上的神人兽面纹饰
④大禹治水的传说
⑤二里头遗址出土的青铜爵
⑥《史记·夏本纪》书影
⑦西周利簋腹内的铭文
⑧殷墟出土的甲骨上记载妇好征战
⑨勾践剑(左)与夫差矛(右)
文献史料; 实物史料:口述史料:图像史料:
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行
——《诗经 ·秦风 ·无衣》
活动二中的诗句反映了当时怎样的时代特征?《诗经》有怎样的历史价值?
学习感悟
联系探究活动的内容,谈谈你的学习