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1. 1000-245=755,下面算式( )不是用来检验这道题的计算的。
A.
B.
C.
【考点】
加、减法的意义及其之间的关系;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下面不能验算545-275=270的算式是( )。
A.
545-270
B.
275-270
C.
275+270
单选题
容易
2. 用加法验算508﹣239=269的算式正确的是( )
A.
508+269
B.
239+269
C.
508+239
单选题
容易
3. 验算472-328=144,下面方法错误的是( )。
A.
472-144
B.
328+144
C.
472+144
单选题
容易
1. 计算完880-229=651之后,正确的验算方法为( )。
A.
880+651
B.
229+651
C.
651-229
单选题
普通
2. 下面的式子中,不能用来验算519-160=359的是( )。
A.
519-359
B.
519+359
C.
359+160
单选题
普通
3. 下面算式中,不能验算821-159=662的是( )。
A.
662-159
B.
662+159
C.
821-662
单选题
普通
1. 被减数比差多68,那么减数一定是68。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 加法只能用减法验算.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 计算减法时,可以用加法验算。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 在一个减法算式里。被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的5倍。
(1)
被减最是多少?
(2)
差是多少?(画线段图解决问题)
解决问题
普通
2. 根据加、减法或乘、除法各部分之间的关系,写出另外两个等式。
(1)
282+106=388
(2)
647-235=412
(3)
12×15=180
(4)
936÷72=13
填空题
普通
3. 各式中的○分别表示什么数?
(1)
○+2.8=17.2
○=
(2)
10.3-○=4.7
○=
(3)
○+1.3+7.7=14
○=
(4)
15.2-3.4-○=1.6
○=
综合题
普通
1. 在减法算式□-△=○中,如果□+△+○=2018。那么被减数的大小是
。
填空题
普通
2. 把两个数合并成一个数的运算叫做( )法。
A.
加
B.
减
C.
乘
单选题
容易
3. 根据357-218=139写出一道加法算式是
,写出一道减法算式是
。
填空题
普通