①体现了生命至上、尊重生命的理念

②有违严格执法的要求，是不作为的表现

③以人性化举措执法，能取得更好的治理效果

④不利于建设法治国家、法治政府、法治社会

①是促进社会和谐稳定的根本保证
②拓宽了民主渠道，扩大了公民权利

③是全过程人民民主的重要体现    
④有利于发展基层民主，提升人民获得感

大量重庆市民反映，在更换新燃气表后，家庭用气费用出现大幅上涨。重庆市委、市政府高度重视，责成市市场监督管理局等多部门组成联合调查组，进行全面深入的调查，维护广大市民的合法权益。2024年4月19日，重庆市召开新闻发布会，联合调查组调查确认重庆燃气存在多收费等6项问题，对已经调查确认多收取的燃气费，将责成燃气企业进行全额退款；对于调查发现企业违法违规的问题线索，移交相关部门加快依法处置。上级党委已按组织程序免去原车德臣重庆燃气集团党委书记、总经理职务，同时派出工作组入驻重庆燃气集团，对相关问题开展彻查整改。重庆市经济信息委表示，下一步将重点抓好建立健全制度体系、压实企业主体责任、强化行业执法监管、完善投诉举报机制等四方面工作，在全行业开展服务质量问题大排查、大整治、大提升专项行动。

 民生是最大的政治，燃气等公共事务事关民生，各方绝不容怠慢，要用看得见的方式让百姓放心，落实到具体行动中，才能营造好和谐社会。从舆情危机处理流程、短期突发事件的应对策略等方面看，重庆市委、市政府的应对是教科书级的。

结合材料，运用所学知识，从政治与法治角度说明重庆市委、市政府在该事件中的责任和担当。

某校开展研究性学习，九年级（1）班学生对《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程进行了收集整理。

以下是同学们收集到的四条信息：

①党中央高度重视爱国主义教育。固本培元，凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。

②有关部门深入调研，反复研究修改，并经过多次审议形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。

③全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。

④十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的身心健康和全面发展。党的二十大报告提出要“重视心理健康和精神卫生”。广州市政府积极探索推进学生心理健康工作。全国首部促进中小学生心理健康地方性法规--《广州市中小学生心理健康促进条例》（以下简称《条例》）将于2024年11月1日起施行。以下是《条例》立法过程。

某校积极响应国家号召，以“心中有法  爱国有我”为主题，开展系列探究活动。请你参与，完成下列任务。

活动一：感受立法过程

同学们通过研究发现本次立法过程如下：

活动二：品读法律条文

同学们诵读了该法的第十六条：

第十六条 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。

活动三：践行法律要求

在学习《道德与法治》九年级上册第二单元“民主与法治”时，某位同学的学习成果如下：

通过第三课“追求民主价值”的学习，他认识到：建设社会主义现代化强国，必须发展人民民主：通过第四课“建设法治中国”的学习，他认识到：建设社会主义现代化强国，必须坚持全面依法治国。

在获得了以上学习成果的同时，也产生了以下的困惑：建设社会主义现代化强国应该发展人民民主，还是应该坚持全面依法治国？

运用所学知识，评析他的学习成果，并为他解惑。