1. (二)厨房里的科学

小明在学习完“物质的变化”单元之后,对厨房里的物质很感兴趣,开始-系列研究。

(1) 厨房里有:①馒头②鸡蛋③玉米④土豆⑤洋葱⑥红薯,小明各取它们的一小部分,分别滴上一滴稀释的碘酒,发现会变成蓝色。(填序号)
(2) 小明妈妈在制作冰糖葫芦,将冰糖放人锅中,开中小火慢慢加热,小明观察到冰糖从固体变成液体,属于变化;由于温度过高,锅里的冰糖的颜色由白色变成黑色,这个过程属于变化。
(3) 厨房里有ABCD四个碗,分别装有小苏打、面粉、水和白醋,请你帮小明想办法来鉴别它们。

步骤一: A和B都是无色透明液体,小明扇闻后发现A .有刺鼻的气味,B没有气味,他推断A是,B是

步骤二:将A液体分别加入C和D物质中,发现C没有明显现象产生,D产生大量气泡,他推断C是,D是

(4) 小明妈妈想让铁锅、菜刀不生锈,可以每次用完后刷一层油,因为铁生锈是共同作用的结果,这属于变化,它与物理变化的根本区别是
【考点】
物理变化; 化学变化; 生锈;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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1. 皮皮同学在做完小苏打和白醋混合的实验后,想知道实验中产生的是什么气体。通过查阅资料,他找到一张常见气体特点表                                                                                                                                                                                                    
 

 名称 

 

 主要特点 

 

 名称 

 

 主要特点 

 

 空气 

 

 混合气体,无色无味,支持燃烧 

 

 氧气 

 

 比空气重,无色无味,支持燃烧 

 

 二氧化碳 

 

 比空气重,无色无味,不支持燃烧 

 

 氢气 

 

 气体中最轻,无色无味,可以燃烧 

 

 氮气 

 

 比空气轻,无色无味,不支持燃烧 

 

 二氧化硫 

 

 比空气重,无色,强刺激性气味 

 

 一氧化碳 

 

 比空气轻,无色无味,可以燃烧 

 

 ……… 

 

 … 

(1) 皮皮同学通过用眼睛观察以及用手扇闻的方法,发现这种气体无色无味,因此首先排除的气体是。 
(2) 在老师的许可下,皮皮把点燃的火柴伸进这种气体内,发现火柴的火焰灭了,则这种气体可能是。 
(3) 皮皮继续进行了探究,他把气体慢慢倒入右图这个装置的烧杯中,观察到下面的蜡烛先熄灭。这一现象说明该气体比空气 。 

 ​ 

(4) 如果你在做实验时收集到一种不知名的气体,你觉得可以直接用火焰来检验这种气体吗?说明你判断的理由。
(5) 实验后,皮皮认为该气体肯定是二氧化碳了,但是小科认为还有可能是其他气体,你赞同谁的观点请说说你的理由
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