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1. 在某一森林生态系统中,存在着下图所示的食物关系,请根据图分析回答下列问题。
(1)
该食物网中共有
条食物链。
(2)
请写出一条最短的食物链
。
(3)
食物网中的生物都存在一定关系,B和C之间是
关系。
(4)
若要构成一个完整的生态系统,还需增加
和非生物成分。
(5)
该食物网的能量来源是
(填字母)通过光合作用固定的太阳能。
【考点】
生物间的关系; 生态系统的结构; 生态系统的功能; 食物链和食物网;
【答案】
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读图理解题
普通
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真题演练
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1. 2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行,为推动黄河流域生态保护和高质量发展,实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义。下图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网(A~F代表不同生物),请据图回答下列问题:
(1)
图示食物网要组成完整的生态系统,还应补充的组成成分是
。
(2)
图示食物网中,既有竞争又有捕食关系的生物是
。
(3)
图示食物网中,共有
条食物链,属于三级消费者的是
。
(4)
图中F能量流动的去向,除呼吸作用外还有
。
(5)
“
×100%”能不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率,判断并说明理由
。
读图理解题
普通
2. 如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,回答下列问题:
(1)
图中的绿色植物利用太阳能的光照,制造
,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者。
(2)
图中的虫和鸟是生态系统中的
,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。
(3)
图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的
;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的
。
(4)
生态中生产者、消费者、分解者之间是
的关系。
读图理解题
普通
3. 图为某生态系统食物网简图,请据图回答问题。
(1)
在此生态系统中,生产者是
。
(2)
请写出右图中最长的一条食物链
。
(3)
蛇与猫头鹰的关系是
和
。
读图理解题
普通
1. 学校生物园地中的部分生物构成了如下图所示的食物网。下列叙述
错误
的是( )
A.
该食物网中存在一条食物链:蟾蜍→蝗虫→玉米
B.
食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外,还具有竞争关系
C.
油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者
D.
生态系统中的能量最终来源于太阳能
单选题
普通
2. 各种动物、植物和微生物及其生活环境构成了不同的生态系统。图一为某草原生态系统中各成分之间的关系示意图,图二为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图。请据图回答问题:
(1)
图一中A的生活方式是
。
(2)
生态系统中生物因素对生物是有影响的,鹰在该生态系统中处于第
营养级,鹰与蛇是
关系。
(3)
丁代表的生物是
,它体内的能量最终来源于
。
(4)
在草→兔→狐这条食物链中,若狐获得8千焦能量,则至少消耗草
千焦能量。
(5)
在某些特殊情况下,鼠大量增多,导致草场严重破坏,引起生态失衡。这说明生态系统的
是有一定限度的。
读图理解题
普通
3. 林间草地放养鸡是一种重要的“林-草-鸡”生态发展模式,可获得良好的生态效益和经济效益。
(1)
草是该生态系统中的生产者,可将
能转化为化学能,供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。
(2)
鸡可以取食草,也可捕捉食草昆虫,鸡和食草昆虫之间包括
两种关系。请据此写出一条食物链:
。
(3)
鸡粪能够被
分解为无机物回到环境中,提高土壤肥力,促进了该生态系统的物质
,体现了生态效益。
(4)
与林间清耕(无草)放养鸡相比,林间草地放养鸡的增重速度快、饲料投喂量
,饲养成本低,体现出该发展模式具有较高的经济效益。
综合题
普通