如图曲线能正确反映下列化学变化中y与x变化关系的是（）

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1. 如图曲线能正确反映下列化学变化中y与x变化关系的是（）

A. 锌粒中滴入稀硫酸：y代表氢气的质量 B. CaCl₂溶液中通入CO₂气体：y代表沉淀的质量 C. 氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸：y代表混合溶液的pH D. CuSO₄和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液：y代表沉淀的质量

【考点】

酸的化学性质; 二氧化碳的化学性质;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是（）。

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 氢气 D. 氧气

单选题容易

2. 酒石酸(C₄H₆O₆)是葡萄酒中主要的有机酸之一，在水溶液中可以电离出H⁺ ，从而呈现酸性，主要用于饮料添加剂或药物工业原料。下列物质不能与酒石酸反应的是（）

A. Mg B. CO₂ C. NaOH D. CuO

单选题容易

3. 酒石酸（C₄H₆O₆）是葡萄酒中主要的有机酸之一，在水溶液中可以电离出H⁺ ，从而呈现酸性，主要用于饮料添加剂或药物工业原料，下列物质不能与酒石酸反应的是（）

A. CO₂ B. Al₂O₃ C. KOH D. Fe

单选题容易

1. 图像法是学习科学的重要方法，下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. 图甲是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系 B. 图乙是等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系 C. 图丙是向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，沉淀质量与加入量的关系 D. 图丁是在一定量的. $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 混合液中加入铁粉，溶质种类与加入量的关系

单选题普通

2. 盛石灰水的试剂瓶存放的时间久了，内壁常附有一层白膜，要洗去这层白膜最好的方法是（）。

A. 用水洗 B. 用氢氧化钠溶液洗 C. 用盐酸洗 D. 先用盐酸，再用水洗

单选题普通

3. 盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是（）

A. 蒸馏水 B. 稀盐酸 C. 硫酸铜溶液 D. 氢氧化钠溶液

单选题普通

1. 向稀硫酸中滴加硝酸钡溶液至恰好完全反应，如图“●”“o”“△”表示烧杯内溶液中由溶质电离产生的不同离子，请写出该反应的现象，此反应为基本反应类型中的，其中“o”的符号表示。

填空题困难

2. 批判性思维推动科学研究的每一个进步，在学习中我们要贯穿批判性思维的训练。九上科学教材中有图1-21，有学生提出图片展示的某个实验与标题“稀硫酸酸性的实验”不符，该实验是(填字母)。请描述C 实验的现象。

填空题普通

3. 小宁欲利用干燥的氢气还原氧化铜，得到较为纯净的铜，进行实验。相关资料信息如下。

A.氢气还原氧化铜除生成铜外，还可能生成红色的氧化亚铜（Cu₂O）。

B.铜和氧化亚铜均为不溶于水的红色固体。

C.Cu₂O+H₂SO₄＝CuSO₄+Cu+H₂O

[实验分析]反应后观察到的结果黑色粉末变成红色。为检验该红色物质是否为纯净的铜，请你设计一个实验方案。并写出判断依据。

实验探究题普通

1. 学习了酸雨及酸的性质后，同学们知道了煤（含有C、H、O、S等元素）燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因之一。同学们在老师指导下制作了“酸雨形成及危害的模型”来研究酸雨形成的原因及危害，并设计了评价表。图1是小宁制作的模型。

评价表：

评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	密封性好，能除去大部分污染气体	密封性好，能除去小部分污染气体	密封性不好，不能除去污染气体
指标二	能通过实验现象说明煤燃烧产生的气体是SO₂	有实验现象，但不能说明煤燃烧产生SO₂	没有明显实验现象
指标三	能通过多个实验现象显示酸雨的危害	能通过一个实验现象显示酸雨的危害	不能通过实验现象显示酸雨的危害

(1) 实验中，小宁认为紫色石蕊试液不能用酚酞试液替代，理由是：

(2) 根据评价表，该模型的指标一可被评为优秀。据此推测图1中★处的溶液可能是（写出一种）。

(3) 该模型的指标二被评为合格的原因是，煤燃烧还能产生气体，也能使浸有紫色石蕊试液的棉花变红。

(4) 该模型的指标三被评为待改进，于是小宁设计了图2、图3两种模型。这两种改进模型中，图的模型能被评为合格。

解答题普通

2. 小科为研究“二氧化碳能否与氢氧化钠反应”，设计了如图装置，进行如下实验：

①取3只注射器分别吸取稀盐酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水，插在橡胶塞上；

②收集一塑料瓶干燥的二氧化碳气体，塞紧橡胶塞。向塑料瓶内缓缓注入氢氧化钠溶液，充分振荡，观察到塑料瓶明显变瘪；

③将盛有澄清石灰水的注射器活塞缓缓向外拉，发现石灰水没有变浑浊；

④将稀盐酸推入塑料瓶内，发现塑料瓶鼓起；

⑤再将盛有澄清石灰水的注射器活塞缓缓向外拉，观察到石灰水变浑浊。

(1) 为制取并收集二氧化碳气体，小科可选择下列仪器中的（填字母序号）；

(2) 小科认为仅根据步骤②的现象，就能说明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，该反应的化学方程式为。请你评价小科的观点；

(3) 若将步骤⑤中“向外拉”的操作改为“向里推”，请预测可能出现的现象。

填空题普通

3. 以某物质为核心的网络图（写出对应序号的化学方程式）

(1) 以氧气为核心

①

②

③

④

⑥

(2) 以二氧化碳为核心

甲的化学式：。

③

⑤

⑦

⑧

(3) 以盐酸和硫酸为核心（化学方程式任选一个）

①

③

⑤

⑥

⑦

⑨

(4) 以氢氧化钠和氢氧化钙为核心

②

③

④

解答题普通

1. 通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是（　　）

	X	Y	Z
A	CO₂	Na₂CO₃	CaCO₃
B	CuO	Cu（NO₃）₂	Cu（OH）₂
C	HCl	BaCl₂	NaCl
D	Mg	MgO	MgCl₂

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是( )

选项	物质	杂质	试剂和方法
A	NaNO₃	Na₂CO₃	滴入足量稀盐酸至不再产生气泡
B	KCl	K₂SO₄	滴入适量Ba(NO₃)₂溶液、过滤
C	CO	CO₂	通过灼热的氧化铜粉末
D	H₂	HCl	先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

A. A B. B C. C D. D

单选题困难