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1. 如图所示,被测物体的长度是
cm。
【考点】
长度及其测量;
【答案】
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填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 为了增强身体素质,很多学校都在校园中增加了各种锻炼器材。图是某校新增的摸高器,它的分度值是
,测量范围是
。
实验探究题
容易
2. 麻省理工学院的研究团队将直径为9nm的特殊颗粒植人豆瓣菜叶子中,其中,9nm=
m;他们还发现在黑暗环境下,叶子发出微弱的光,实现化学能向
能的转化,如图所示。
填空题
容易
3. 如图所示,木块的长度为
cm。
填空题
容易
1. 如图所示,用刻度尺测量一张纸的平均厚度。书的总厚度为
, 书共有
页,则一张纸的平均厚度为
。
填空题
普通
2. 小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,该铅笔的长度是
cm,所用刻度尺的分度值是
。
填空题
普通
3. 如图所示,橡皮擦的长度为
cm.
填空题
普通
1. 一件短袖校服的号型标为“170/90”, 其中“170” cm表示身高,“90” cm 是指
A.
袖长
B.
肩宽
C.
颈围
D.
胸围
单选题
普通
2. 下列测量工具中,能直接精确测量出一根铜丝直径的是( )
A.
直尺
B.
卷尺
C.
三角尺
D.
螺旋测微器
单选题
普通
3. 如图所示,下列使用刻度尺的方法中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1.
(1)
如图所示,该刻度尺的分度值是
mm,物体的长度为
cm
(2)
图是实验中温度计的一部分,它的工作原理是利用液体的
性质而制成的,该温度计的示数为
℃.
(3)
图是小明在“探究水的沸腾实验”时的情景.实验前,实验装置安装的顺序是
(选填“由下至上”或“由上至下”);当水沸腾时,他观察到的现象是图乙中
(选填“A”或“B”)的情景;继续加热,水的温度
变化(选填“会”或“不会”).
实验探究题
普通
2. 完成下列单位换算:
(1)
720 s=
min=
h;
(2)
36 min=
h=
s.
填空题
普通
3. 沿长廊AB 方向铺有 30 块完整的相同的正方形地砖,如图甲所示.
(1)
小明用最小分度值是 l mm 的刻度尺测量其中一块地砖,其长度如图乙所示,则每块地砖的长度是
cm.
(2)
小明用停表测量自己从长廊的 A 端走到B 端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是
s.
(3)
根据速度、路程和时间的关系v=
,算出小明的步行速度为
m/s.
填空题
普通
1. 下列物理量最接近实际的是( )
A.
人的正常体温约为
B.
人散步时的速度约为
C.
一只鸡蛋受到的重力约为
D.
自行车车轮的直径约为
单选题
容易
2. 科技改变生活,大多数科技产品需要有半导体芯片的支持才能发展,目前领先全球的是5nm工艺芯片技术,5nm=
m。利用半导体材料可以制作发光二极管,简称LED。电流由正极经过LED流向负极时,LED发光;反之,电流不能从负极流向正极,LED不发光,这说明发光二极管具有
导电性。
填空题
普通
3. 小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,该铅笔的长度是
cm,所用刻度尺的分度值是
。
填空题
普通