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1. 天气闷热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动？
【考点】
溶解度的影响因素;
【答案】
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1. 将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是( )
A.
拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大
B.
产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应
C.
冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液
D.
图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系
单选题
普通
2. 为探究温度对食盐溶解速率的影响，设计如下实验：可选择的实验组是（ ）
A.
甲和乙
B.
甲和丙
C.
乙和丙
D.
丙和丁
单选题
普通
3. 如图2所示装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图3所示。则下列说法错误的是( )
图2
图3
A.
曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.
曲线①中cd段对应的操作可能是进行了振荡
C.
曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水
D.
实验说明：该条件下1休积水最多吸收1体积二氧化碳
单选题
困难
1. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
(1)
在t
1
℃时，A的溶解度为
。
(2)
A中混有少量B，可采用
的方法提纯A。
(3)
t
3
℃时，将三种物质的饱和溶液降温至t
1
℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是
。
(4)
t
2
℃时三种物质饱和溶液，恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量大小关系是：
。
填空题
普通
2. 甲、乙是两种不含结晶水且不与水反应的固体物质，请结合图1、图2，回答下列问题。
(1)
t
1
℃时，溶解度大小关系为：甲
乙(选填“>”、“=”或“<”)
(2)
t
3
℃时，将25g甲物质放入50g水中充分溶解后，溶质与溶液的质量比为
(填最简整数比)。
(3)
t
2
℃时，分别将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t
1
℃，所得两种溶液中溶质质量的大小关系为___________(填选项)。
A.
甲>乙
B.
甲=乙
C.
甲<乙
D.
无法比较
(4)
某同学按图2所示步骤进行实验(忽略水的蒸发)。下列说法正确的是___________(填选项)。
A.
Ⅰ中乙的质量分数为30%
B.
Ⅰ中溶液是t
2
℃时乙的饱和溶液
C.
Ⅱ中溶液是t
3
℃时乙的不饱和溶液
D.
Ⅲ中析出晶体乙的质量为10g
填空题
普通
3. 太阳能电池路灯(如图)，可以实现白天用太阳能充电，夜晚照明，其灯柱材料为铝合金，路灯内部采用金属铜作导线。
(1)
铝合金的硬度和强度都比纯铝
(选填“高”或“低”)。
(2)
太阳能电池路灯使用铜作导线，是因为铜具有良好的
性。
(3)
一般不用铁制作灯柱的原因是铁易与空气中的水蒸气和
反应而生锈。
(4)
太阳给予能量的同时也带来炎热。碳酸饮料清凉解暑，在生产过程中加压充入二氧化碳，开盖后有气泡冒出，据此可知二氧化碳的溶解度随压强减小而
(填“增大”或“减小”)。
填空题
普通
1. 30℃时将等质量的两份饱和石灰水，一份冷却到20℃，另一份加入少量生石灰，温度仍保持在30℃．则两种情况下均不改变的是（ ）
A.
溶剂的质量
B.
溶质的质量
C.
溶质的溶解度
D.
溶液中溶质的质量分数
单选题
普通
2. 可乐是一种常见的碳酸饮料，近日，一段“可乐灭火”的视频在网上流传，视频中，消防员手持一瓶可乐，拧开瓶盖，捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射，很快火就被扑灭，下列对可乐及“可乐灭火”分析错误的是（ ）
A.
“可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气
B.
可乐能“喷溅而出”是由于压强改变所致
C.
可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火”的效果
D.
消防员“使劲摇晃”的目的是为了加快二氧化碳逸出
单选题
普通
3. 有关下列图像的描述，正确的是（ ）
A.
表示向硫酸铜溶液中不断滴入氢氧化钡溶液
B.
表示将两份质量相等的固体物质分别加热制取氧气
C.
表示向一定温度下氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙固体
D.
表示向等质量的镁条和铝条中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸
单选题
困难
图3
表示向硫酸铜溶液中不断滴入氢氧化钡溶液
表示将两份质量相等的固体物质分别加热制取氧气
表示向一定温度下氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙固体
表示向等质量的镁条和铝条中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸