1. 研究性学习小组利用图甲电路研究电阻的电功率变化规律。图中电源电压恒为4V,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。实验过程中,调节滑动变阻器,逐次读取数据并记录,计算定值电阻电功率。数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

电流(A)

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

电压(V)

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

功率(W)

(1) 闭合开关,无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电流表示数始终为零,电压表示数约为4V,则电路中出现的故障可能是
(2) 排除故障进行第1次实验后,接下来要获得第2次实验的数据,该如何操作:
(3) 小组同学结合表中数据,画出了电路总功率和定值电阻功率与电流的P-I关系图像(如图乙所示)。请分析判断,滑动变阻器消耗功率随电流大小的变化情况是
【考点】
电功率;
【答案】

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2.

 小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2 , 先后接在电源电压恒为6V的电路中,按如图甲所示的电路进行探究.

(1) 小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误.请在图甲中找出来并打上“×”,再画线把它改到正确的位置上.

(2) 电路连接正确后,小明继续进行实验:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,并在实验表格中记录数据和现象.实验中,当滑片移到某一点时,电压表示数如图乙所示,为 V.

(3) 用L2替换L1重复以上的实验,但需要改变 表的量程.

(4) 在小明完成的实验报告中,其中的一个实验表格如下:

序号

电压U/V

电流I/A

灯泡L1的亮度

电功率P/W

电功率的平均值(W)

1

2.20

0.28

比正常发光时暗

0.62

0.76

2

2.50

0.30

正常发光

0.75

3

2.80

0.32

比正常发光亮

0.90

小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是:小灯泡的实际功率越 ,小灯泡越亮.

(5) 在交流讨论中,小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的,但所设计的这个实验表格存在不妥之处,是 .

(6) 小明进一步思考,认为“把灯换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”.他这种想法是 

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