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1.

 小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2 ， 先后接在电源电压恒为6V的电路中，按如图甲所示的电路进行探究．

(1) 小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误．请在图甲中找出来并打上“×”，再画线把它改到正确的位置上．
(2) 电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象．实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图乙所示，为 V．
(3) 用L2替换L1重复以上的实验，但需要改变 表的量程．
(4) 在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：

序号

电压U/V

电流I/A

灯泡L1的亮度

电功率P/W

电功率的平均值（W）

1

2.20

0.28

比正常发光时暗

0.62

0.76

2

2.50

0.30

正常发光

0.75

3

2.80

0.32

比正常发光亮

0.90

小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：小灯泡的实际功率越 ，小灯泡越亮．
(5) 在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是 ．
(6) 小明进一步思考，认为“把灯换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．他这种想法是 
【考点】
电功率;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 研究性学习小组利用图甲电路研究电阻的电功率变化规律。图中电源电压恒为4V，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。实验过程中，调节滑动变阻器，逐次读取数据并记录，计算定值电阻电功率。数据如下表：

实验次数

1

2

3

4

5

电流(A)

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

电压(V)

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

功率(W)

(1) 闭合开关，无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表示数始终为零，电压表示数约为4V，则电路中出现的故障可能是 。
(2) 排除故障进行第1次实验后，接下来要获得第2次实验的数据，该如何操作：。
(3) 小组同学结合表中数据，画出了电路总功率和定值电阻功率与电流的P-I关系图像(如图乙所示)。请分析判断，滑动变阻器消耗功率随电流大小的变化情况是 。
实验探究题 普通
2. 如图甲是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为3.8V．

(1)

请你用笔画线代替导线，把实验电路（图甲）连接完整．
(2) 连接实物电路前，开关应 ，滑动变阻器的滑片应调至最 端．（选填“左”或“右”）
(3)

实验过程中，调节滑动变阻器，使电压表的示数为　 　V时，灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图乙所示，则通过灯泡的电流为　 　A，小灯泡的额定功率是　　W． 
(4) 实验时，若发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是 
实验探究题 普通
3.

 图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

(1) 连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“ 　”（选填“3”或“15”）的接线柱相连．
(2) 闭合开关前，应将滑片P置于　 　 端（选填“A”或“B”）．
(3) 若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为　 　V，时记下电流表的示数．
(4) 根据实验数据画出I﹣U图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　 w
(5) 结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由． 
实验探究题 普通