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1. 下图为常见的净水器剖面示意图。在使用时,需要净化的水应从哪里进入(A或B),这样进入的好处是什么?(谈两点即可)
【考点】
水的净化;
【答案】
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1. “生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是( )
生命吸管的内部构造图
A.
过滤
B.
吸附
C.
消毒
D.
蒸馏
单选题
普通
2. 云大附中学习小组在完成“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动中,制作了如图所示的净水器。下列说法错误的是( )
A.
净水时水最先流经小卵石
B.
活性炭可除去水中的色素和异味
C.
紫外灯可起到消毒杀菌的作用
D.
该装置能将天然水净化为纯净水
单选题
容易
3. 中华五千年文化底蕴中,包含着古人对饮用水品质好坏的评判标准与经验积累,集中在五个字上,那就是“清、轻、活、甘、冽”。下列有关水的说法不正确的是( )
A.
水质要“清”,加入明矾可使水中悬浮杂质沉降
B.
水体要“轻”,长期饮用蒸馏水人体更健康
C.
水源要“活”,饮水以活水为佳
D.
水味要“甘”,可用活性炭除去异味
单选题
普通
1. 生产,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)
市场上有“含碘盐”“含氟牙膏”“葡萄糖酸锌口服液”等商品,这里的“碘、氟、锌”应理解为
(填“单质”或“元素”)。
(2)
“月下赏梅”时闻到了梅花的清香,说明分子具有的性质是
。
(3)
空气成分中可以用于制作霓虹灯的是
(填“氮气”“二氧化碳”或“稀有气体”)。
(4)
硫酸锶(
)常用于制陶器,其中硫元素为+6价,则锶元素(Sr)的化合价为
价。
(5)
图中使用了活性炭,是因为其具有
性。
填空题
普通
2. 饮用水安全与人们的健康息息相关。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活饮用水。
(1)
感官性指标:生活饮用水应澄清透明、无色无味。可以加入明矾使杂质沉降,然后再通过
(填操作名称)而实现。
(2)
化学指标:pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L;铁<0.3mg/L等。这里的铜、铁指的是
(填“原子”或“元素”)。
(3)
病理学指标:对细菌的含量有严格的限制。实验室可以通过
操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的水。
(4)
某种便携式净水器,其内部结构如图所示,请回答问题。
①该净水器中颗粒活性炭的作用是
。
②此种“生命吸管”虽广泛使用,但海上应急却不能使用,原因是
。
填空题
普通
3. 某实践小组进行了如下有关水净化后的水质检测及自制净水器的跨学科实践活动。
(1)
操作Ⅰ中明矾的作用是
。
(2)
操作Ⅲ中玻璃棒的作用是
,若液体M仍然浑浊,原因可能是
(写一条)。
(3)
用图1实验1中净化后的水通过实验2制取蒸馏水,需要在烧瓶中加入
,以防加热时出现暴沸。
(4)
水质检测:TDS值与水质纯度的关系如图2所示。某水样的TDS值如图3所示,其水质纯度为
。
(5)
小组同学设计了如图4所示的简易净水器。该装置
(填“能”或“不能”)降低水的硬度。
(6)
小组同学用图三装置进行电解水实验。通过该实验可以得出水是由
组成的。
填空题
普通
1. 下列有关水与溶液的说法错误的是( )
A.
硬水与软水可以用肥皂水鉴别
B.
天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程
C.
溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动
D.
用量筒取50mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
单选题
普通
2. 下列关于水的说法正确的是( )
A.
用肥皂水不能区别硬水和软水
B.
蒸馏后得到的水是纯净物
C.
生活污水可以随意排放
D.
在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
单选题
容易
3. 下列有关水的说法错误的是( )
A.
日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别
B.
生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C.
沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高
D.
自来水是干净、卫生的纯净物
单选题
普通