= = = =

1. 把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做。

填空题容易

2. 带分数通分时，要先化成。

填空题容易

3. 通分时选用的公分母一般是原来几个分母的。

填空题容易

1. 在 $\text{[math]}$ > $\text{[math]}$ > $\text{[math]}$ 这一排列的括号里，可填入的自然数有个。

填空题普通

2. 一个分数化成小数后是0.25，分子和分母的差是15，这个分数是。

填空题普通

3. 3 $\text{[math]}$ 是个 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 是个 $\text{[math]}$ 。

填空题普通

1. 大于 $\text{[math]}$ 、小于 $\text{[math]}$ 的最简真分数只有 2个。

A. 正确 B. 错误

判断题容易

2. 五线谱里的音符也可以用分数表示，下面选项正确的是( )

音符
名称	全音符	二分音符	四分音符	八分音符	十六分音符
时值（音的长短）	1	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

单选题容易

$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

计算题普通

1. 把下列各组分数通分。

(1) $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

(3) $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

(4) $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

计算题普通

2. 用直线上的点表示下面各分数。

(1) $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
‍

(2) $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

解决问题普通

3. 先通分，再比较大小。

(1) $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

(3) $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

计算题普通

1. $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，括号里满足条件的自然数共有（）个。

A. 3 B. 4 C. 5

单选题普通

2. 约分和通分的依据是（）。

A. 分数单位 B. 分数的基本性质 C. 分数与除法的关系 D. 分数的意义

单选题容易