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1. 根据课文内容,判断
(1)
九月九是重阳节。
A.
正确
B.
错误
(2)
松鼠的尾巴好像一把扇子。
A.
正确
B.
错误
(3)
青蛙把荷叶当作歌台,小朋友把荷叶当作凉帽。
A.
正确
B.
错误
(4)
马路上的红灯亮了,那是告诉大家:“快走,快走!”
A.
正确
B.
错误
【考点】
课文内容理解;
【答案】
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判断题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 想想课文内容,判断下面说法是否正确。
(1)
读了“鱼戏莲叶间”这句诗,我仿佛看到成群的鱼儿在莲叶间快乐地游动、玩耍。( )
A.
正确
B.
错误
(2)
《咏鹅》这首诗描写了大白鹅在水中游泳时,低头吃水草的画面。( )
A.
正确
B.
错误
(3)
“一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字。”也可以说“一群大雁往南飞,有时排成个‘人’字,有时排成个‘一’字。” ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 判断对错。
(1)
《风》这首古诗是唐代诗人李白写的。( )
A.
正确
B.
错误
(2)
青蛙认为自己画得不好,就没来雪地画画。( )
A.
正确
B.
错误
(3)
《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只聪明的鸟。( )
A.
正确
B.
错误
(4)
听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很大。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 根据课文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。
(1)
“小小的船”指的是月儿。
A.
正确
B.
错误
(2)
“zhi”和“er”都是整体认读音节。
A.
正确
B.
错误
(3)
秋天到了,一群大雁向南飞。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 下面是对课文的理解,不准确的一项是( )
A.
“温故而知新,可以为师矣”告诉我们要虚心好学。
B.
《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲,其中“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马迁说的。
C.
《腊八粥》一文通过八儿等粥和吃粥的故事,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。
D.
《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
单选题
普通
2. 根据课文内容填空。
(1)
这学期,我学了《
》(课题),认识了
(人名),他(她)
的精神或品质值得我学习。
(2)
在《水浒传》中,武松称“行者”,宋江称“
”,林冲称“
”。
课文内容填空
普通
3. 根据积累,按要求填空。
(1)
都说“
,
”,可世间有几人爱吃苦药,乐意听忠言呢?
(2)
今天是爸爸四十岁生日,妈妈说:“ 祝贺你步入
之年,祝你事业更进一步!”
(3)
爱国是一种信仰,正如曹植所说:“捐躯赴国难,
”;爱国是一种精神,“鞠躬尽瘁,
”便是诸葛亮一生的真实写照。
(4)
送别友人,有王观的“若到江南赶上春,
”,惜别与祝福之情写得含而不露,与黄庭坚所写的《清平乐》中“若有人知春去处,
”一句,有异曲同工之妙。
(5)
“月是故乡明”,古人望“月”留下了许多经典诗句:“
,不知秋思落谁家”,这清冷之月;“
,江枫渔火对愁眠”,这是孤寂之月;“春风又绿江南岸,
”,这是思乡之月;我还积累了关于月的诗句:
,
。
(6)
即将告别小学生活,请你对老师写上临别赠言,表达自己心中的感激之情。赠老师:
填空题
普通