1. [实验回顾]在烧杯中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌。
(1) 该实验证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应,依据的现象是
(2) 反应的化学方程式为
(3) [查阅资料]a.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色:以

b.无水醋酸是一种酸, 常温下为无色液体。

[活动一]通过证明有水生成来证明酸和碱之间反应的发生。

[设计实验]取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图1所示的实验。

加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是 。

(4) 上述实验中能证明酸和碱反应有水生成的现象是

(5) [活动二]通过pH变化来证明酸和碱之间反应的发生。图2为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度盐酸反应的曲线。

该实验是      (填字母)。

A. 将盐酸加入氢氧化钠溶液中 B. 将氢氧化钠溶液加入盐酸中
(6) 三条曲线所示实验中,所用盐酸浓度最大的是(填“a”、“b”或“c”)。
(7) 加入溶液体积为V mL时,所得溶液中溶质是 (写化学式)。
(8) 推测将pH=5的盐酸加水稀释至1000倍时,溶液的pH     ( 填字母)。 A. 等于6 B. 等于7 C. 接近7 D. 等于8
【考点】
中和反应及其应用; 溶液的酸碱性与pH值的关系;
【答案】

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1.

中和反应在生活生产中有着广泛的应用,化学兴趣小组为证明与稀盐酸能发生化学反应,从不同角度设计了如下实验方案。

方案一:

(1)甲同学根据下图实验填写表格中空白内容

实验步骤

实验现象

结论

①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液

①溶液颜色

酸和碱发生了中和反应

②再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌溶液。

②不断搅拌溶液至溶液颜色变成色。

(2)小组中有的同学实验中忘了加酚酞溶液,为探究酸、碱反应后盐酸是否过量,于是甲、乙两位同学设计了以下方案:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

甲同学的方案

取少量反应后的溶液,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞溶液不变色

酸、碱恰好完全反应

乙同学的方案

取少量反应后的溶液,滴入几滴紫色石蕊溶液

溶液变红

盐酸过量

①设计的两个方案中,(填“甲”、“乙”)同学的方案的实验结论是正确的。

②请分析另外一个同学方案结论错误的原因:

方案二:乙同学取少量溶液,测得溶液为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9。乙同学发现溶液减小了,于是得出结论:酸和碱能发生反应。

【交流讨论】

(3)大家对乙同学的实验过程提出质疑,溶液减小的原因还可能是。大家认为,乙同学向溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的变化为,就能证明酸和碱能发生反应。

方案三:化学反应通常伴随能量的变化,丙同学根据中和反应是放热反应的知识设计了下图的实验装置。通过如图所示装置将20mL的稀盐酸滴加到烧瓶内,观察到红色墨水向右移动。

(4)有的同学提出,该现象不足以证明反应,请写出一点理由

【结论】通过以上方案,同学们明确了与稀盐酸能发生化学反应。

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