某同学利用如图所示实验装置绘制小球做平抛运动的轨迹，关于此实验下列说法错误的是（）

1. 为了研究平抛运动的特点，老师做了如下演示实验：实验装置如图所示，将小球A紧靠弹性金属片放在水平台的边缘，弹性金属片夹住小球B。现用小锤打击弹性金属片，使A球水平抛出的同时B球被松开下落。关于该实验，下列说法中正确的是（　　）

A. 应保持两球的质量相等 B. 应保持装置的高度不变进行多次实验 C. 应改变装置的高度分别进行多次实验 D. 这个实验的目的是为了说明A球在水平方向做匀速直线运动

单选题容易

2. 在“研究平抛物体的运动”的实验中，验证实验得到的轨迹是否准确可以有这样一种方法：从曲线上某点处画三段连续等长的水平直线，再在该水平线等间距处对应作三条竖直线与曲线交于三点，相应得到三段y轴方向的位移y₁、y₂、y₃ ，如图所示，若轨迹正确，则三段y轴位移之间应满足的关系是（　　）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

3. 某同学做“探究平抛运动的特点”实验。该同学先用图所示的器材进行实验。他用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小球距地面的高度和打击小球的力度，多次重复实验，均可以观察到质量相等的A、B两球同时落地。关于本实验，下列说法正确的是（）

A. 实验现象可以说明平抛运动，在水平方向上是匀速直线运动 B. 落地时A，B两球的动能相同 C. 落地时A，B两球重力的瞬时功率相同 D. 改变打击小球的力度，A球落地过程中重力做的功也将改变

单选题容易

1. 用图甲和图乙所示的装置探究平抛运动的特点。下列实验操作中错误的是（）

A. 用图甲装置研究平抛物体的竖直分运动时，观察A、B两球是否同时落地 B. 图乙装置中的背板必须处于竖直面内，固定时可用铅垂线检查背板是否竖直 C. 若将小球放在图乙装置的斜槽末端水平部分任一位置均能保持静止，则说明斜槽末端水平 D. 用图乙装置多次实验以获得钢球做平抛运动的轨迹时，可以从斜槽上任意不同位置静止释放钢球

单选题普通

2. 如图所示，在探究平抛运动规律的实验中用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向抛出，同时B球被松开而自由下落，A、B两球同时开始运动，则（）

A. B球先落地 B. A，B两球可以选用泡沫小球 C. 小锤打击力越大，A球在空中运动时间越长 D. 实验现象可以说明平抛运动竖直分运动的特点

单选题普通

3. 研究平抛运动的实验装置如图所示。某同学设想在小球下落的空间中选取三个竖直平面 1、2、3，平面与斜槽所在的平面垂直。小球从斜槽末端水平飞出，运动轨迹与平面 1、2、3 的交点依次为 A、B、 C。小球由 A 运动到 B，竖直位移为 y₁ ，动能的变化量为 ΔE_k1 ，速度的变化量为 Δv₁；小球由 B 运动到 C，竖直位移为 y₂ ，动能的变化量为 ΔE_k2 ，速度的变化量为 Δv₂。若 y₁= y₂ ，忽略空气阻力的影响，下列关系式正确的是（）

A. ΔE_k1<ΔE_k2 B. ΔE_k1=ΔE_k2 C. Δv₁<Δv₂ D. Δv₁=Δv₂

单选题普通

1. 某同学探究平抛运动的特点。

（1）用如图1所示装置探究平抛运动竖直分运动的特点。用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向飞出，同时B球被松开并自由下落，比较两球的落地时间。

①关于该实验，下列说法正确的是（选填选项前的字母）

A．A、B两球应选用体积小、质量大的小球

B．打击弹性金属片后两球需要落在同一水平面上

C．比较两球落地时间必须要测量两球下落的高度

②多次改变A、B两球释放的高度和小锤敲击弹性金属片的力度，发现每一次实验时都只会听到一下小球落地的声响，由此说明A球。

（2）用如图2所示装置研究平抛运动水平分运动的特点。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直硬板上。A球沿斜槽轨道 $\text{[math]}$ 滑下后从斜槽末端 $\text{[math]}$ 飞出，落在水平挡板 $\text{[math]}$ 上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时， $\text{[math]}$ 球会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，依次重复上述操作，白纸上将留下一系列痕迹点。下列操作中有必要的是（选填选项前的字母）。

A．通过调节使斜槽末段保持水平

B．挡板高度等间距变化

C．通过调节使硬板保持竖直

D．尽可能减小A球与斜槽之间的摩擦

E．以小球在 $\text{[math]}$ 点时球心在白纸上的对应点为起始点

（3）若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图3所示，在轨迹上取 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三点， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的水平间距相等且均为 $\text{[math]}$ ，测得 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的竖直间距分别是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“大于”、“等于”或者“小于”）。可求得钢球平抛的初速度大小为（已知当地重力加速度为g，结果用上述字母表示）。

实验探究题普通

2. 某学习小组用实验探究平抛运动规律，采用如图甲所示实验装置。

（1）刚开始时，让小球A、B处于同一高度，用小锤击打弹性金属片，使小球A水平飞出，同时小球B被松开。

（2）改变小锤打击的力度，观察A、B两小球落地的先后情况，发现（填字母）

A．击打的力度大时，小球A先落地

B．击打的力度大时，小球A后落地

C．无论击打的力度如何，A、B两小球总是同时落地

（3）一位同学采用频闪摄影的方法拍摄到小球A做平抛运动的照片，如图乙所示。图中每个小方格的边长为L，分析可知，位置a（选填“是”或“不是”）平抛运动的起点，该频闪摄像照片的频率为（用含有L和g的式子表示），小球做平抛运动到达b点时的速度v_b = （用含有L和g的式子表示）。

实验探究题容易

3. 2023 年夏天，异常炎热，这注定水枪玩具销售火爆，不仅儿童玩水枪，甚至成人也开始玩。据《钛媒体》报道，今年夏天，汕头的工厂几乎都在做电动水枪，生产电动水枪的玩具厂数量相较去年翻了至少 5 倍；在玩具枪市场，今年夏天水枪销量占比已经超过了 $\text{[math]}$ 。周潇同学有一把电动水枪，它有三种模式，一种是散射，一种是直线连续喷射，还有一种是脉冲式发射。周潇同学想测定后两种模式水枪的发射速度。

（1）将电动水枪水平固定在铁架台上，采用直线连续喷水模式，按压扳机后细水柱沿直线喷出，在空中划出一条曲线。在铁架台后面平行于水枪竖直固定一块坐标板，使 $\text{[math]}$ 点处于枪口位置， $\text{[math]}$ 轴与枪口在同一水平线上，水枪喷水后用手机拍照，得到如图乙所示的轨迹。如果重力加速度 $\text{[math]}$ ，根据图中轨迹可得初速度v₀=m/s。（结果保留一位小数）