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1.如图,从左面看形状相同的是( )。
A.
①和③
B.
②和④
C.
③和⑤
【考点】
从不同方向观察几何体;
【答案】
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1.淘气的凳子腿松动了,同学们一起想帮助他加固,你建议同学们按( )加固比较好。
A.
B.
C.
D.
单选题
常考题
容易
2.张大爷给菜园设计的篱笆方案中( )最牢固。
A.
B.
C.
单选题
未知
容易
3.电子表上的时间哪个是轴对称图形( )。
A.
B.
C.
单选题
未知
容易
1.钟面上6点15分,分针和时针形成的角是( )。
A.
锐角
B.
直角
C.
钝角
单选题
常考题
普通
2.在一个三角形中,两条边分别是5厘米和9厘米。第三条边最长是( )厘米(取整数)
A.
10
B.
11
C.
12
D.
13
单选题
常考题
普通
3.下图中,三角形ABC中BC边上的高是( )。
A.
AE
B.
CD
C.
BF
D.
AC
单选题
未知
普通
1.用4个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是
厘米,面积是
平方厘米。
填空题
未知
普通
2.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
作图题
常考题
普通
3.在一个三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是直角三角形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.画出下面图形指定底边上的高(各画一条即可)
(1)
(2)
作图题
未知
普通
2.认真观察如图(图中每个小方格的边长表示1厘米):
(1)
观察探索:对比这些图形,你发现了什么?(至少写出两点发现)
(2)
动手操作:各画一条线段,分别把上面五个图形分成面积相等的两部分。
操作题
未知
普通
3.请你想办法拼图。
(1)
哪些图形能与左边图形拼成长方形?打“√”。
(2)
哪些图形能与左边图形拼成三角形?打“√”。
解决问题
未知
困难
1.一个圆柱与一个圆锥体积相等,底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米,圆锥的高是
厘米。
填空题
真题
普通
2.如图,我们在推导平行四边形的面积公式时,把求平行四边形面积的问题变成了求长方形面积的问题,这里蕴含的数学思想方法是( )。
A.
方程
B.
转化
C.
抽象
单选题
真题
容易
3.如图,长方形里面有一个等边三角形,则∠x的度数是10°。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通