0 返回首页
1.用小棒摆三角形，如下图：

(1) 每多摆一个三角形就增加根小棒。
(2) 摆n个三角形需要根小棒。
(3) 像这样的摆法，如果摆出15个三角形，共需要根小棒。
【考点】
数形结合规律;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
综合题 常考题 困难
能力提升
真题演练
换一批
1.按要求画图，并填一填。

(1) 如果点0用数对表示是(9，6)，则点A用数对表示是，点B用数对表示是，点C用数对表示是。
(2) 如果把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°，请画出三角形ABC旋转后的图形。旋转后点B的位置用数对表示是。
(3) 如果三角形ABC平移后的一个顶点与点0重合，请画出三角形ABC平移后的图形。三角形ABC是向平移了格。
(4) 给正方形内的一个小方格涂色，使涂色部分成为一个轴对称图形，共有种不同的涂法。涂出其中一种，并画出一条对称轴。
综合题 未知 普通
2.
(1)
(2) 上面这个小数读作。把它扩大到原来的100倍是。缩小到原来的 是。
(3) 不改变它的大小，将34.85改写成三位小数是。
(4) 将34.85精确到十分位是。
综合题 常考题 普通
3.算一算，填一填。

(1) 横线左右两边的式子有什么关系？这是数学上的一种规律，请你用含有字母的式子表示出来。
(2) 利用上面的规律计算下面各题。

①369-142-58

②4.35-（1.35＋0.76）
综合题 常考题 普通