材料一：学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。小毅进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他手忙脚乱，身心疲惫。小毅觉得学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习。

材料二：进入中学，我们常常对自己满怀信心，却又担心迷失在人群中；我们期待生命的精彩，却又常常怀疑自己。我究竟是谁？我要往哪里去？我们怎样才能认识自己？

对此，两位同学展开了讨论：

最了解自己的人莫过于自己，所以正确认识自己只靠自我观察就可以了。

当局者迷，旁观者清。一个人要正确认识自己，只能听取他人评价。

材料三：人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的2%-5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是开发了10%左右，我们总是羡慕那些头脑灵活的人，但却从来没有意识到，其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那种程度，即使是平凡的、普通的人，只要正确开发使用自己的大脑，也会取得事业的成功。

材料一：小学毕业后，小峰兴高采烈地进入中学学习。进入新的班集体之后，他被选为学习委员。不久，他发现中学学习与小学相比，发生了很大的变化，并且对学习的重要性也有了新的认识。于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，慢慢地适应了中学学习生活。在开学第一次单元测验中，他取得了全班第一名的优异成绩。
材料二：小峰的好朋友小静刚进入初中，就遇到了一些困惑。她在日记中写道：“进入初中，一下子增加了许多学科，作业也多了，尽管我很努力，花费了很多精力，但成绩还是没有小学好。小学时我各方面表现都不错，可现在感觉自己总是落后，内心好自卑，真不知如何是好。”

①用中华文化涵养心灵   ②情趣源于兴趣，要培养高雅情趣

③享受学习，发掘潜能   ④善于学习外来文化的长处、优点