1.
初入中学生活
材料一：学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。小毅进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他手忙脚乱，身心疲惫。小毅觉得学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习。
材料二：进入中学，我们常常对自己满怀信心，却又担心迷失在人群中；我们期待生命的精彩，却又常常怀疑自己。我究竟是谁？我要往哪里去？我们怎样才能认识自己？
对此，两位同学展开了讨论：
最了解自己的人莫过于自己，所以正确认识自己只靠自我观察就可以了。
当局者迷，旁观者清。一个人要正确认识自己，只能听取他人评价。
材料三：人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的2%-5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是开发了10%左右，我们总是羡慕那些头脑灵活的人，但却从来没有意识到，其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那种程度，即使是平凡的、普通的人，只要正确开发使用自己的大脑，也会取得事业的成功。
(1)
你会用怎样的理由劝说小毅正确认识学习？
(2)
上述两位同学的观点正确吗？围绕讨论主题，请你发言。（写出要点）
(3)
在日常生活中，我们如何激发自身的潜能？
【考点】
学习的内容和重要性;
学习中的苦与乐;
认识自己的途径及其意义;
激发自己的潜能;
能力提升