如图是一个运算程序示意图，若开始输入的值为3，则输出值为.

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1. 如图是一个运算程序示意图，若开始输入 $\text{[math]}$ 的值为3，则输出 $\text{[math]}$ 值为.

【考点】

函数值;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 已知一次函数y＝﹣2x+4，当自变量x＞2时，函数y的值可以是（写出一个合理的值即可）．

填空题容易

2. 已知一次函数 $\text{[math]}$ ，当自变量 $\text{[math]}$ 时，函数 $\text{[math]}$ 的值可以是(写出一个合理的值即可).

填空题容易

3. 如果函数 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ ．

填空题容易

1. 已知 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ ．

填空题普通

2. 已知函数 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ ．

填空题普通

3. 已知函数y＝ $\text{[math]}$ ，若y＝2，则x＝.

填空题普通

1. 当 $\text{[math]}$ 时，函数 $\text{[math]}$ 的值是（）.

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. 0 D. 1

单选题容易

2. 如果两个变量x，y之间的函数关系如图所示，则函数值y的取值范围是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通

3. 在一定的条件下，若物体运动的路程s（米）与时间t（秒）的关系式为s=5t²+2t，则当t=4秒时，该物体所经过的路程为（）

A. 28米 B. 48米 C. 68米 D. 88米

单选题容易

1. 在课堂上学习掌握了函数图象的知识后，小明同学对函数 $\text{[math]}$ 的图象与性质进行探究，并解决下列问题．

(1) 列表：

x	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	0	1	2	3
y	a	4	b	0	2	4

表格中： $\text{[math]}$ ______， $\text{[math]}$ ______．

(2) 以表中各组对应值作为点的坐标，在平面直角坐标系中描出相应的点，再把这些点依次连接起来，得到 $\text{[math]}$ 的函数图象；

(3) 观察 $\text{[math]}$ 函数图象，思考回答以下问题：

①特殊点：与y轴的交点坐标是______；

②变化趋势：当x______时，y随x的增大而减小；

③函数值：当 $\text{[math]}$ ， y的函数值范围是______；

④拓展探究：当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ ．则k的取值范围是______．

解答题普通

2. 为了加强公民的节水意识，某市规定用水收费标准如下：每户每月用水量不超过12立方米时，按照每立方米3元收费：超过12立方米时，超出部分每立方米按4元收费，设每月用水量为x立方米，应缴水费为y元.

(1) 当x<12时，y与x之间的函数关系式为

(2) 根据（1）中函数关系式，列出，与x的几组对应值，其中，a= ▲ ， b= ▲ .

并在平面直角坐标系中，根据下表中的数值描点，画出该函数的图象：

x	0	.	6	9	12
y	a	9	b	27	36

(3) 当x>12时，y与x之间的函数关系式为，若某户某月缴纳水费52元，则该户这个月的用水量是立方米.

解答题普通

3. 荡秋千时，秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图所示.

(1) 根据函数的定义，请判断变量h是否为关于t的函数.

(2) 结合图象回答：

①当t=0.7s时，h的值是多少?说明它的实际意义.

②秋千摆动第一个来回需多少时间?

解答题困难

1. 已知函数y＝ $\text{[math]}$ ，若y＝2，则x＝.

填空题普通

2. 如图所示：是一个运算程序示意图，若第一次输入1，则输出的结果是；

填空题普通

3. 根据如图所示的程序，计算 $\text{[math]}$ 的值，若输入 $\text{[math]}$ 的值是1时，则输出的 $\text{[math]}$ 值等于.

填空题普通