东方红学校举行“学党史，听党话，跟党走”讲故事比赛，七位评委对其中一位选手的评分分别为：85，87，89，91，85，92，90.则这组数据的中位数为.

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1. 东方红学校举行“学党史，听党话，跟党走”讲故事比赛，七位评委对其中一位选手的评分分别为：85，87，89，91，85，92，90.则这组数据的中位数为.

【考点】

中位数;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 小丽6次射击的成绩如图所示，则她的射击成绩的中位数为环．

填空题容易

2. 为落实国家“双减”政策，科任老师们精心设置作业．某班主任随机抽查本班6名学生每天完成课后作业的时间（单位：分钟）是：74，97，86，54，62，90，则这组数据的中位数是．

填空题容易

3. 如图是小阮同学本周在校体育活动时间统计表（min），则小阮同学本周五天体育活动时间的中位数是．

星期一	星期二	星期三	星期四	星期五
65	60	75	80	70

填空题容易

1. 一名交警在路口随机监测了5辆过往车辆的速度，分别是：66，57，71，69，58（单位：千米/时）．那么这5辆车的速度的中位数是．

填空题普通

2. 已知某班一合作学习小组6名同学一周在家劳动的时间（单位：h）分别为： $\text{[math]}$ ，则这组数据的中位数是．

填空题普通

3. 在“庆五四·展风采”的演讲比赛中，7位同学参加决赛，演讲成绩依次为：77，80，79，77，80，79，80．这组数据的中位数是．

填空题普通

1. 某班有5位学生参加志愿服务次数为：7，7，8，10，13．则这5位学生志愿服务次数的中位数为（）

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

单选题容易

2. 某班的5名同学1分钟跳绳的成绩（单位：次）分别为：179，130，192，158，141．这组数据的中位数是（）

A. 130 B. 158 C. 160 D. 192

单选题容易

3. 为建构德智体美劳“五育并举”的育人体系，云南对美术、音乐、体育学科进行了中考改革，其中每年定期安排艺术展演活动．某学校八年级有5个班在艺术展演活动中选择了合唱，合唱分数如下表所示，表中5个数据的中位数为（）

1班	2班	3班	4班	5班
87.8	92.3	95.6	89	91.1

A. 89 B. 91.1 C. 92.3 D. 95.6

单选题容易

1. 为弘扬民族精神，传播传统文化，某县教育系统将组织“弘扬传统文化，永承华夏辉煌”的演讲比赛．某校各年级共推荐了19位同学参加初赛（校级演讲比赛），初赛成绩排名前10的同学进入决赛．

签号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
成绩	8.5	9.1	9.2	8.6	9.3	8.8	9.6	8.9	8.7	9.7
签号	11	12	13	14	15	16	17	18	19
成绩	9.8	9.1	8.9	9.3	9.6	8.8	9	8.7	9.3

(1) 若初赛结束后，每位同学的分数互不相同．某同学知道自己的分数后，要判断自己能否进入决赛，他只需知道这19位同学成绩的______；（填：平均数或众数或中位数）

(2) 若初赛结束后，这19位同学的成绩如表：2号选手笑着说：“我的成绩代表着咱们这19位同学的平均水平呀！”14号选手说：“与我同分数的选手最多，我的成绩代表着咱们这19位选手的大众水平嘛！”请问，这19位同学成绩的平均数为______，众数为______；

(3) 已知10号选手与15号选手经常参加此类演讲比赛，她俩想看看近期谁的成绩较好、较稳定，她俩用近三次同时参加演讲比赛的成绩计算得到平均分一样，10号选手的方差为0.5，15号选手的方差为0.38．你认为______号选手的成绩比较稳定．

解答题普通

2. 某班 $\text{[math]}$ 名学生 $\text{[math]}$ 米跑的测试成绩（满分 $\text{[math]}$ 分）条形统计图如图所示，得 $\text{[math]}$ 分和 $\text{[math]}$ 分成绩的人数被污渍遮盖．设得 $\text{[math]}$ 分的学生有 $\text{[math]}$ 人，得 $\text{[math]}$ 分的学生有 $\text{[math]}$ 人．

(1) 当这 $\text{[math]}$ 名学生 $\text{[math]}$ 米跑测试成绩的平均成绩为 $\text{[math]}$ 分时，求

① $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值；

②此时这 $\text{[math]}$ 名学生成绩的中位数；

(2) 若 $\text{[math]}$ 名学生 $\text{[math]}$ 米跑测试成绩的众数有两个，求 $\text{[math]}$ 的值．

解答题普通

3. 学校组织七、八年级学生参加了“国家安全知识”测试．已知七、八年级各有200人，现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩x（单位：分）进行统计：

七年级：86ㅤ94ㅤ79ㅤ84ㅤ71ㅤ90ㅤ76ㅤ83ㅤ90ㅤ87

八年级：88ㅤ76ㅤ90ㅤ78ㅤ87ㅤ93ㅤ75ㅤㅤ87ㅤ87ㅤ79

整理如下：

年级	平均数	中位数	众数	方差
七年级	84	a	90	$\text{[math]}$
八年级	84	87	b	$\text{[math]}$

根据以上信息，回答下列问题：

(1) 填空： $\text{[math]}$ ___________， $\text{[math]}$ ___________；

(2) A同学说：“这次测试我得了86分，位于年级中等偏上水平”，由此可判断他是______年级的学生；

(3) 学校规定测试成绩不低于85分为“优秀”，估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数．

解答题普通

1. 小红在班上做节水意识调查，收集了班上7位同学家里上个月的用水量（单位：吨）如下：5，5，6，7，8，9，10.她发现，若去掉其中两个数据后，这组数据的中位数、众数保持不变，则去掉的两个数可能是（）

A. 5，10 B. 5，9 C. 6，8 D. 7，8

单选题容易

2. 某校举行“预防溺水，从我做起”演讲比赛，7位评委给选手甲的评分如下：90，93，88，93，85，92，95，则这组数据的众数和中位数分别是（）

A. 95，92 B. 93，93 C. 93，92 D. 95，93

单选题容易

3. 某校有35名同学参加眉山市的三苏文化知识竞赛，预赛分数各不相同，取前18名同学参加决赛. 其中一名同学知道自己的分数后，要判断自己能否进入决赛，只需要知道这35名同学分数的（）。

A. 众数 B. 中位数 C. 平均数 D. 方差

单选题容易