味蕾中存在着一种甜味感受器，能感受糖的刺激。但科学家发现原本偏爱甜食的小鼠，被完全破坏该甜味感受器后、仍然喜欢吃某种甜食。这是为什么呢？分析该甜食的组成，发现除葡萄糖外还含有钠盐。已知，单独的钠盐溶液不会引起神经系统对甜味刺激的反应科学家选取一定数量的小鼠，完全破坏该甜味感受器后进行实验，记录如下表。实验Ⅰ 实验Ⅱ 组别擦拭小鼠舌头的溶液对甜味刺激的反应将小鼠置于提供水、X、含钠盐的葡萄糖溶液的环境中，统计发现小鼠更偏爱含钠盐的葡萄糖溶液，对水和X无明显偏爱。第一组含的盐的葡萄糖溶液反应明显第二组 X 反应微弱回答下列问题：

0 返回首页

1. 味蕾中存在着一种甜味感受器，能感受糖的刺激。但科学家发现原本偏爱甜食的小鼠，被完全破坏该甜味感受器后、仍然喜欢吃某种甜食。这是为什么呢？分析该甜食的组成，发现除葡萄糖外还含有钠盐。已知，单独的钠盐溶液不会引起神经系统对甜味刺激的反应科学家选取一定数量的小鼠，完全破坏该甜味感受器后进行实验，记录如下表。

实验Ⅰ			实验Ⅱ
组别	擦拭小鼠舌头的溶液	对甜味刺激的反应	将小鼠置于提供水、X、含钠盐的葡萄糖溶液的环境中，统计发现小鼠更偏爱含钠盐的葡萄糖溶液，对水和X无明显偏爱。
第一组	含的盐的葡萄糖溶液	反应明显
第二组	X	反应微弱

回答下列问题：

(1) 下列物质中，可作为实验用钠盐的是。 A. Na B. Na₂O C. NaOH D. NaCl

(2) 表格中的“X”是溶液。

(3) 科学家进行实验基于的假设是。

【考点】

控制变量法; 人的感觉;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

1. 社团课上同学们折纸飞机，比谁的纸飞机飞得更远，于是他们进行了比赛，每次都是在无风环境由同一弹射装置抛出，同一纸飞机飞行5次取落地后飞行距离的平均值，收集到的数据如表所示：(纸飞机上夹一回形针可以改变重心位置)

组别	纸张材料	抛射角度(°)	回形针位置	飞行距离(m)
1	打印纸	0	不加	13.7
2	打印纸	30	不加	14.8
3	打印纸	60	不加	11.9
4	宜纸	30	不加	11.0
5	宜纸	30	距头部-	9.2
G	宜纸	30	距头部-	10.3

(1) 前3组实验是想探究是否会影响纸飞机的飞行距离。

(2) 对比(填组别序号)数据可以发现相同情况下，用打印纸折成的纸飞机比用宣纸折成的纸飞机飞得更远。

(3) 小刚对比分析(4、5)和(4、6)数据后发现纸飞机重心往前移动反而会减小纸飞机的飞行距离，你是否赞成他的观点并说明理由：..

实验探究题普通

2. 在课外实践活动中，某小组同学探究纸锥竖直下落的运动情况。

(1) 两个完全相同的圆纸片，截去大小不等的扇形(图1)，制作成两个锥角不等的纸锥(图2)。图1中甲制成的纸锥是图2中的(选填“丙”或“丁”)。

(2) 将两个纸锥从同一高度同时静止释放，应该选择(选填“图2”或“图3”)位置开始释放。

(3) 在测量过程中，发现纸锥落地时间太短，较难测量。请写出一种改进办法。

实验探究题普通

3. 小金从课外书中得知“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”的结论，于是他设计了一个实验，想证实该结论。
【实验材料】小麦种子若干、完全培养基和缺镁培养基(完全培养基含小麦胚生长发育所需的各种营养物质，缺镁培养基比完全培养基缺少了镁元素)。

【实验步骤】

①去掉小麦种子的胚乳。

②将种子的胚分成甲、乙两组，每组20粒，分别置于完全培养基和缺镁培养基上。

③将他们放在适宜的环境中培养两周，然后观察统计甲、乙叶片的颜色情况。

(1) 去掉小麦种子胚乳的目的是；

(2) 小金同学认为叶绿素的合成除了需要镁等矿物质元素外，还需要光照。请你帮助他设计一个实验方案。

实验探究题普通