1.
含氯物质在生产生活中有重要作用。1774年，舍勒在研究软锰矿(主要成分是 
)的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色气体。1810年，戴维确认这是一种新元素组成的单质，并命名为chlorine(中文命名“氯气”)。
(1)
实验室沿用舍勒的方法制取 
的化学方程式为。
(2)
实验室制取干燥 时，净化与收集 所需装置的接口连接顺序为。
(3)
某氯水久置后不能使品红溶液褪色，可推测氯水中已分解。检验此久置氯水中 
存在的操作及现象是。
(4)
某合作学习小组进行以下实验探究。
①实验任务。通过测定溶液电导率，探究温度对 溶解度的影响。
②查阅资料。电导率是表征电解质溶液导电能力的物理量。温度一定时，强电解质稀溶液的电导率随溶液中离子浓度的增大而增大；离子浓度一定时，稀溶液电导率随温度的升高而增大。25℃时， 。
③提出猜想。
猜想a：较高温度的 饱和溶液的电导率较大。
猜想b： 在水中的溶解度
。
④设计实验、验证猜想。取试样Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ(不同温度下配制的 饱和溶液)，在设定的测试温度下，进行表中实验1~3，记录数据。
| 实验序号 | 试样 | 测试温度/℃ | 电导率/ |
| 1 | Ⅰ：25℃的 | 25 | |
| 2 | Ⅱ：35℃的 | 35 | |
| 3 | Ⅲ：45℃的 | 45 | |
⑤数据分析、交流讨论。25℃的 饱和溶液中，
。
实验结果为 。小组同学认为，此结果可以证明③中的猜想
成立，但不足以证明猜想
成立。结合②中信息，猜想
不足以成立的理由有。
⑥优化实验。小组同学为进一步验证猜想 ，在实验1~3的基础上完善方案，进行实验4和5。请在答题卡上完成表中内容。
| 实验序号 | 试样 | 测试温度/℃ | 电导率/ |
| 4 | Ⅰ |
| |
| 5 |
|
| |
⑦实验总结。根据实验1~5的结果，并结合②中信息，小组同学认为猜想 也成立。猜想
成立的判断依据是。
【考点】
氯气的化学性质;
氯气的实验室制法;
化学实验方案的评价;
能力提升
