按:此为西周初《克罍(1éi)》铭文拓片。据研究,铭文内容为周天子册封召公长子克为燕侯,燕侯制作克罍以为纪念。
师寰簋铭文(局部)
利簋上的铭文记录了什么事件?这一事件结果如何?
材料二:
材料二反映了西周实行的什么制度?请写出诸侯国在地理上的分布特点。
材料三:褒姒不好笑,幽王欲其笑万方,故不笑。幽王为烽燧、大鼓, 有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。……幽王以虢石父为 卿,用事,国人皆怨。石父为人佞巧(巧言谄媚),善谀(用言语奉承)好 利,王用之。又废申后,去太子也。申侯怒,与缯、西夷犬戎攻幽王。幽王 举烽火征兵,兵莫至。遂杀幽王骊山下,虏褒姒,尽取周赂(财物)而去。 于是诸侯乃即(聚拢)申侯而共立故幽王太子宜白,是为平王,以奉周祀。
——摘编自《史记 ·周本纪》
材料三的故事反映了诸侯的哪一项义务?根据材料三,谈谈西周兴亡带给我们的启示。
材料一
材料二
今大道既隐,天下为家,…大人世及以为礼。——《礼记·礼运》
材料三
材料一 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指一方诸侯之长)。
——《史记·周本纪》
材料二 春秋战国时期的农业发展。
材料三齐桓公:任用管仲主持国政,改革内政,发展生产,训练军队。打着“尊王攘夷”的旗号,号令诸侯。
晋文公:重用狐偃、赵衰等人,修明内政,整饬法纪,增强战备,施惠百姓,发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。
①西周确立分封制 ②商朝用甲骨文记事
③夏朝的建立 ④春秋时期铁制农具和牛耕出现