A. B. C.

A. B. C.

A. 电器 B. 电源 C. 开关

(1)  当开关S连到C点时， 亮的是 ( ) 。 A. 红灯 B. 黄灯 C. 绿灯 (2)  小科将开关分别连接A、B、C后，发现三盏灯发出的光都没有之前亮，可能是因为，可以来解决这个问题。 (3) 过一段时间后，当开关连接B时，黄灯不亮，小科准备用电路检测器进行检测，请你在方框中画出电路检测器电路图。

(4)  在使用电路检测器检测故障电路过程中，下列做法正确的是 ( ) 。 A. 组装好的电路检测器可直接检测故障电路 B. 被检测的故障电路中，电池不需要取出 C. 检测同一电器元件时，必须检测两次以上 (5)  小科用电路检测器检测一个带有4个接线柱的接线盒，得到的结果如表所示。

连接	1-2	1-3	1-4	2-3	2-4	3-4
断路
通路

请推测接线盒内部的连接方式，并将所有可能的连接方式画在下图中。

(1)  请你用笔画线代替导线，连接用一个开关控制两个小灯泡亮灭的电路。

(2)  连接好后，闭合开关，小灯泡没有亮； 电路出故障的原因可能是接触不良， 还有 、 等。 (3)  小刚重新检查了电路的连接，排除了接触不良后小灯泡还是不亮； 小刚从实验工具箱里找来了新电池、小灯泡和导线，连接了一个检测装置，这个检测装置叫，自检时灯泡是亮的，然后检测故障电路中的两个灯泡，结果两个灯泡都不亮，说明理由是。这时能判断这就是出故障电路的唯一原因吗?。 (4)  用自制的检测装置还可以检测接线盒内部是怎样连接的，以下是小刚的实验记录。

	1-2	1-3	1-4	2-3	2-4	3-4
通路				√	√	√
断路	√	√	√

根据小刚的记录，请推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在图中连线表示你的推测。

(5) 用自制的检测装置还可以检测铁丝、牙签等物体是否导电，来判断它们是还是。

(1) 同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是 ( )。 A. B. C. (2) 小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是 ( )。 A. 电池电量不足 B. 风扇故障了 C. 连接灯泡的导线接触不良 (3) 这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的 ( )。 A. 玻璃泡 B. 金属架 C. 灯丝 (4) 小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是( )。

 ①电路检测器自检： ②拿出故障电路的电池：

 ③重复检测，并记录结果： ④检测头接触被测元件

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①④③② (5) 故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。

灯泡	导线	开关	电池	风扇
----	———	✔一	----