3.
某实践探究小组想测得湖边两处的距离,数据勘测组通过勘测,得到了如下记录表:
实践探究活动记录表 |
活动内容 测量湖边A、B两处的距离 |
成员 组长:××× 组员:×××××××××××× |
测量工具 测角仪,皮尺等 |
测量示意图 | | 说明:因为湖边A、B两处的距离无法直接测量,数据勘测组在湖边找了一处位置C.可测量C处到A、B两处的距离.通过测角仪可测得的度数. |
测量数据 | 角的度数 | |
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边的长度 | 米 |
米 |
数据处理组得到上面数据以后做了认真分析.他们发现不需要勘测组的全部数据就可以计算出A、B之间的距离.于是数据处理组写出了以下过程,请补全内容.
已知:如图,在中, . _________.(从记录表中再选一个条件填入横线)
求:线段的长.(为减小结果的误差,若有需要,取 , 取 , 取进行计算,最后结果保留整数.)