1.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时，中国文化……基督文化也相互间交集共生。
﹣﹣穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
材料三：历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络，从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证，也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好、注重平等的经贸往来，这与欧洲的殖民主义做法完全不同。
﹣﹣杨亮《海上新“思路”》
(1)
材料一图A中宫殿占地广阔，表明城市职能突出。图B城市商业功能增加，城内瓦子（瓦舍）盛行，主要原因是；族建立的金政权，1127年攻破东京，北宋灭亡。由图A到图B表明我国古代政治中心逐渐转移，以此同时，我国古代经济重心由北向南转移。
(2)
①根据材料二，结合所学知识，概括我国古代丝绸之路的特点。并分析其没有推动世界市场形成的原因。
(3)
综合上述材料，你认为我国应如何继续推进“一带一路”建设？
②根据材料三，概括我国古代海上丝绸之路的特点。结合所学知识，指出古代中国对外活动与近代欧洲的不同之处。
【考点】
汉通西域和丝绸之路;
西汉的建立和“文景之治”;
宋代的经济发展;
宋元时期繁华的都市生活;
“一带一路”;
能力提升
