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1. 圆的半径为6厘米,若半径增加2厘米,则周长增加( )
A.
4π厘米
B.
6π厘米
C.
8π厘米
D.
2π厘米
【考点】
圆的周长;
【答案】
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1. 一个半圆形花坛的直径是6m,这个花坛的周长是( )米。
A.
18.84
B.
9.42
C.
24.84
D.
15.42
单选题
容易
2. 用圆规画一个周长是 18.84厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
A.
3
B.
4
C.
6
单选题
容易
3. 画一个周长为 18.84 厘米的圆,则圆规两脚问的距离是( )厘米。
A.
2
B.
3
C.
4
D.
6
单选题
容易
1. 在一个长8分米,宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )分米.
A.
8
B.
6
C.
4
D.
3
单选题
普通
2. 将周长25.12厘米的圆形纸片剪成两个半圆,每个半圆的周长是( )
A.
12.56厘米
B.
16.56厘米
C.
20.56厘米
单选题
普通
3. 一个挂钟的分针长20cm,经过
时后,这根分针的尖端所走过的路程是( )。
A.
94.2cm
B.
942cm
C.
47.1cm
D.
471cm
单选题
普通
1. 一张正方形纸的周长是12分米,如果把它剪成一个最大的圆,这个圆的周长是
分米。
填空题
普通
2. 李老师在课堂上用圆规画一个圆,圆的周长是 9πcm,这个圆的直径是
厘米,圆规两脚张开的距离应是
厘米。
填空题
容易
3. 一个圆形纸环的直径是10cm,纸环外侧的A 点处有一只蚂蚁,A 点相对的纸环内侧有一点面包面包屑。笑笑将纸环剪断后扭转做成“莫比乌斯环”(接头忽略不计),让蚂蚁不爬过纸环的边缘就能吃到面包屑,这样蚂蚁至少需要爬行
cm 才能吃到面包屑。
填空题
容易
1. 求下列各图中涂色部分的周长。
(1)
(2)
图形计算
困难
2. 在学习圆的周长时, 小红经历了这样的学习过程:
(1)
结合小红的学习过程, 请你写一写得到圆周长公式的研究过程。
步骧
任务
第一步
第二步
第三步
(2)
小红研究时发现"圆的周长和直径的比值是一个固定的数",沿着这样的思路,你还想研究什么?请写出你想研究的问题。
解决问题
困难
3. 画图并按要求填空。
下图中有甲、乙两个大小相同的圆,甲圆中的直径被平均分成了两份,乙圆中的直径被平均分成了三份。
(1)
画一画。
请在甲圆中分别以AB和BC为直径画两个小圆;请在乙圆中分别以DE、EF、FG为直径画三个小圆。
(2)
填一填,甲圆中的两个小圆周长之和与乙圆中三个小圆周长之和的比是
。
(3)
填一填,甲圆中的两个小圆面积之和与乙圆中三个小圆面积之和的比是
。
解决问题
困难
1. 圆的半径扩大3倍,它的周长也扩大3倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 一只挂钟的时针长5厘米,分针长8厘米,从上午8时到下午2时,分针尖端“走了”
厘米,时针“扫过”的面积是
平方厘米。
填空题
困难
3. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是( )。
A.
1:2π
B.
1:π
C.
2:π
单选题
普通