（1）甲乙丙三次实验中，均保持弹簧测力计水平且匀速直线拉动木块。

（2）由甲、乙实验可探究滑动摩擦力与的关系；由两个实验可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度是否有关。

（3）实验完成后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向右做匀速直线运动，木块A保持静止时，弹簧测力计的示数为3N，若水平向右拉动木板的力 ， 则木块受到的摩擦力方向为水平向（选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为N。

（1）如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块；

（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，此时木块与木板之间的摩擦力为N；

（3）如图丙所示，在木板上垫上毛巾，重复上面的操作，小明通过比较乙、丙两图中弹簧测力计的示数，可以得出“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关”，你觉得小明通过以上操作得出的结论（选填“合理”或“不合理”）。

（1）小翔沿水平方向拉动木块，此时木块所受摩擦力大小弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验；

①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力的结论；

②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面，滑动摩擦力越大的结论；

③小翔从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用（填“①”或“②”）的结论进行解释；

（2）他想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小。

步骤一：小轩用水平向左的力F拉动平板小车1，在4秒钟内观察拉力传感器的示数变化，并绘制了如图乙所示的图像。