A 红磷燃烧产生污染,应当尽量少使用红磷
B 红磷点燃后,先观察一会再伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C 实验前,应当检查装置气密性,保证不漏气
D 等到再打开止水夹
某实验小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行了探究。(已知白磷燃烧的最低温度为40℃,其燃烧现象及产物与红磷相同)
【实验回顾】
图甲是实验室通过红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式。
(2)(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷测定空气中氧气含量。
【实验改进】
(3)小组同学对实验装置进行了改进(如图乙),并运用改进后的装置进行了如下实验:
①将仪器按如图乙装置连接好,检查装置气密性。
②加入药品,将装置连接固定。
③打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量空气,A中水进入到B中,露出白磷后关闭止水夹a和b,测得B中水的体积为。
④用凸透镜聚光引燃白磷,白磷燃烧,反应结束后,燃烧匙中的白磷未能全部燃烧。
⑤待白磷熄灭并冷却到室温, (填操作),B中水倒吸进入到A中,测得量筒中水的体积最终变为。
(4)实验分析:计算小组同学所测空气中氧气的体积分数为(用含、的代数式表示)。
(5)与图甲实验相比,图乙实验的优点是(写一点)。
化学兴趣小组对空气中氧气的含量进行测定:
实验一:用如图两套装置进行实验,回答下列问题:
(1)检查图Ⅰ装置气密性的方法是先连接好仪器,打开弹簧夹,将导管放入水中,接下来的操作是,若观察到水中导管口有气泡冒出,说明气密性好。红磷燃烧时,反应的文字表达式为。
(2)图Ⅱ实验时,打开弹簧夹,然后对红磷加热使其燃烧,待试管冷却后,注射器活塞将停留在15mL刻度(填“左”或“右”)侧。
(3)图Ⅱ装置和图Ⅰ装置对比,其优点是(写一条)。
实验二:为了准确测定空气中氧气的含量,用气体压力传感器检测图1实验中密闭体系内的气压变化,并以曲线形式显示出来,如图2.
(4)图2中CD段气压减小的原因是。
A.该实验中的红磷可以换成硫粉
B.实验过程中右侧玻璃管液面高度一直保持不变
C.该实验需待红磷熄灭并冷却至室温后再读数
D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度处
A.气球先变小后又膨胀,水可防止生成物溅落炸裂瓶底
B.纳米铁粉可用于测定空气中氧气的含量
C.激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低
D.纳米铁粉燃烧的化学方程式为
A.该实验证明空气中氧气的质量分数约占1/5
B.实验时红磷一定要足量,燃烧时产生大量的白雾
C.实验前一定要检查装置的气密性
D.。
某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习。
(历史回顾)
(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1),该实验中选择使用汞的优点有_______(填字母)。
(实验回顾)
(2)实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的化学式表达式为________。
(3)若实验测得空气中氧气的体积分数偏小,可能的原因是________(写一点)。
(实验改进)利用如图3所示的改进装置进行探究。
先在容积为200mL的集气瓶里装进50mL的水,再在量筒内装入100mL的水,然后按图连好仪器,接通电热棒,红磷立即被点燃。待红磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹。
(4)①实验结束时量筒内剩余水的体积是73mL,通过以上数据测得空气中氧气含量为________%。
②用图3装置进行探究,与图2装置比较,优点是________。
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积分数
25mL
15mL
9mL
分析图2,CD段压强发生变化的原因。分析图2,DE段对应的实验操作是。
A.测定空气中氧气的含量
B.验证质量守恒定律
C.探究燃烧条件之一:温度达到着火点
D.探究物质溶解性的影响因素