在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，小悦按照如下方案进行了实验，并根据实验结果得出了结论。甲组乙组假设温度对霉菌生活有影响环境条件温暖潮湿低温干燥实验材料一块面包一块馒头处理方法将实验材料装入袋中，放在各自的环境中实验结果实验结论霉菌生长在温暖潮湿的地方

1. 在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，小悦按照如下方案进行了实验，并根

据实验结果得出了结论。

	甲组	乙组
假设	温度对霉菌生活有影响
环境条件	温暖潮湿	低温干燥
实验材料	一块面包	一块馒头
处理方法	将实验材料装入袋中，放在各自的环境中
实验结果
实验结论	霉菌生长在温暖潮湿的地方

(1) 你（同意、不同意）该小组同学的实验方案和结果，因为该实验方案设计的变量是（唯一、多个）。

(2) 如果你不同意该实验方案，请写出你的方案和预期。

①环境条件的设计：甲组潮湿、温暖；乙组（温暖、低温、潮湿、干燥）；

②实验材料的选择：甲组一块，乙组一块面包；

③实验结果预期：甲组，乙组（发霉、不发霉）。

(3) 根据你的实验结果预期，得出的实验结论是对霉菌的生活有影响。

【考点】

非生物因素对生物的影响;

【答案】

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实验探究题普通

雨后的草丛中出现很多蜗牛，但在烈日下很难看到。生物兴趣小组提出了疑问：水分会影响蜗牛的生活吗？为了探究水分对蜗牛是否有影响，同学们设计了如下实验：

（1）取大小相同的两个托盘并贴上标签A、B。在A盘中放入的土壤，在B盘中放入晒干的（等量）土壤，然后将两个托盘分别放入8只（大小、品种相同）爬行中的蜗牛，并放在温度为25℃的黑暗条件下。

同学们观察并记录结果：A托盘中的蜗牛伸出触角爬行的多；B托盘中则少。

（2）同学们讨论后，得出的结论是。

（3）此实验的变量是。

实验探究题普通

2. 柑橘的皮可制成陈皮，含有的陈皮精油能抑制细菌生长，生物兴趣小组同学对陈皮精油能否杀虫产生兴趣，做了如下实验：

第1步：在甲乙两个锥形瓶中加入等量果蝇培养基。第2步：取两只小烧杯分别加入2mL的陈皮精油和清水，并贴好标签。第3步：将装有陈皮精油的小烧杯放入甲锥形瓶，将装有清水的小烧杯放入乙锥形瓶。第4步：在两个锥形瓶中各放入30只果蝇，用棉塞封口，置于适宜温度环境中。第5步：观察并统计24小时、48小时、72小时两瓶中果蝇的存活数。结果如下表，请分析作答：