下列诗句描绘的是古代哪一种文体活动，请选择正确的序号填到相应的括号里。 A．下围棋 B．抖空竹 C．荡秋千 D．放风筝 ①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。（） ②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。（） ③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。（） ④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。（）

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1. 下列诗句描绘的是古代哪一种文体活动，请选择正确的序号填到相应的括号里。

A．下围棋 B．抖空竹 C．荡秋千 D．放风筝

①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。（）

②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。（）

③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。（）

④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。（）

【考点】

把握古诗词曲的内容;

【答案】

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填空题容易

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 小文要用积累的中国古典诗词来解读自强不息的精神内涵，请你帮助小文选择正确的理解

项。

甲：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

乙：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

丙：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
A.君子当坚韧顽强
B.君子当积极求进
C.君子当自信执著

填空题普通

1. 校庆筹备小组收集了两组诗句，请为校史文化廊和知心文化廊分别选择合适的诗句。

A.
B.

①校史文化廊

②知心文化廊

语言表达普通

2. “天行健，君子以自强不息”。这句话是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。下列选项中与这句话的内涵不一致的是（）

A. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 B. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 C. 胜人者有力，自胜者强。 D. 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

单选题容易

3. 请你根据律诗的知识，对王维的《归嵩山作》后四句排序。（）

归嵩山作

唐·王维

清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。

▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ 。

A. 荒城临古渡落日满秋山迢递嵩高下归来且闭关 B. 落日满秋山归来且闭关迢递嵩高下荒城临古渡 C. 落日满秋山荒城临古渡归来且闭关迢递嵩高下 D. 迢递嵩高下归来且闭关荒城临古渡落日满秋山

单选题普通

1. 传承古诗文中的“自强不息”精神。

(1) 下面选项中，能体现“自强不息”精神的一项是( ) A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 C. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 D. 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。

(2) 完成体现"自强不息”精神的古诗名句积累卡。

积累卡

①夜阑卧听风吹雨，。(陆游《十一月四日风雨大作》)

②，一览众山小。(杜甫《望岳》)

③ ，。 (写出连续的两句，可以从以下篇目中任选一篇：李白《行路难(其一)》、陆游《游山西村》、王安石《登飞来峰》)

综合性学习普通

2. 阅读下面的诗歌，回答下题

岳州^①晚景

【唐】张籍

晚景寒鸦集，秋声旅雁归。

水光浮日去，霞彩映江飞。

洲白芦花吐，园红柿叶稀。

长沙^②卑湿地，九月未成衣^③。

【注释】①岳州：古代地名，即今湖南岳阳市。②长沙：唐代行政区，亦称“潭州”，地域包括今长沙、湘潭、株洲、岳阳南、益阳、娄底等地。③九月未成衣：反用《诗经》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷却没有加衣服。

(1) 请你说说首联在全诗中有何作用，请试作分析。

(2) 颔联中“去”和“飞”两字极妙，请任选一字分析。

诗歌鉴赏普通

3. 阅读下面元曲，完成下面小题。

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

(1) 下列说法错误的一项是（） A. 首句中的“强欲”二字，表现出强烈的无可奈何的情绪。重阳节大家都喜欢登高，而诗人却说勉强想去登高，透着些凄凉之意。 B. 第二句实际是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。 C. 第三句中的一个“遥”字，渲染了自己和长安故园的相隔之远，而更见思乡之切。 D. “应傍战场开”，描绘了一幅鲜明的战乱图，这句写实突破了单纯的惜花和思乡。

(2) 请结合全诗，分析诗中的“菊”这一意象所传达出的诗人的情感。

写作背景：唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗是当年重阳节在凤翔写的。

诗歌鉴赏普通

1. 下面对马致远的《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（）

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

A. 这篇散曲极其出色地运用景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意绪和客观环境达到高度的统一。 B. “小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 C. 作品的语言富有特点，全部都是名词的连排，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。 D. 全篇除最后一句外，全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂与悲哀。

单选题普通

2. 古诗赏析。

选出对诗歌赏析有误的一项（）

送魏二^①

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。

忆君遥在潇湘^②月，愁听清猿梦里长。

【注释】①魏二：人名，作者朋友。②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，流入洞庭湖，合称潇湘。

A. 这是一首送别诗，全诗不仅用眼前的景物渲染离别的苦闷，更写出了“遥”想中的离愁别绪。 B. 首句中“醉别”“江楼”“橘柚香”依次点明事件、地点、时间。 C. 第二句写被江风吹进船舱的凉雨，暗合诗人内心的伤感，激起离人的依依惜别之情。 D. 诗歌最后两句，与李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”有异曲同工之妙，都运用实写来表达诗人的情感。

诗歌鉴赏普通

3. 请你选出对这首词理解分析有误的一项（）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A. 这首词是北宋著名文学家苏轼所作。宋神宗熙宁七年，苏轼由杭州通判迁为密州知州，次年冬天与同僚出城打猎时写此词。 B. “持节云中，何日遣冯唐？”一句引用典故，语出《史记·张释之冯唐列传》，作者以冯唐自许，希望得到朝廷重用，建功立业。 C. 这首词通过描写一次出猎的场面，运用虚实结合的写法，融叙事、用典、言志为一体，由“狂”字贯穿全篇，委婉表达词人期盼得到朝廷重用的愿望和为国御敌立功的壮志。 D. 这首词是苏轼的一首豪放词，上片叙事，下片抒情。全词用语刚劲，通过密州出猎的所见、所闻、所想、所感，突出词人的豪放英勇。

单选题普通