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1. 使用温度计测量水的温度时,将温度计( )浸入水中,不能碰到水杯的底与壁,视线与温度计液面持平,读取液柱示数。
A.
上端
B.
下端
【考点】
温度计;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 公共场所用来测量体温的工具是( )。
A.
B.
C.
单选题
容易
2. 能够快速测量体温的是( )。
A.
体温计
B.
红外额温枪
C.
气温计
单选题
容易
3. 能够快速测量体温的是( )。
A.
体温计
B.
红外额温枪
C.
气温计
单选题
容易
1. 温度计是一种测量工具,新冠肺炎疫情期间,公共场所用来测量体温的工具是( )。
A.
B.
C.
单选题
普通
2. 在新冠肺炎疫情期间,戴口罩、监测体温和个人健康状况是必要的防疫措施。小博在实验室门口站岗给同学们测量体温时,选用( )比较便捷、合适。
A.
水银体温计
B.
电子体温计
C.
红外线测温枪
单选题
普通
3. 新冠肺炎疫情期间,在公共场所测量体温最好选用( )。
A.
水银体温计
B.
电子体温计
C.
红外线体温计
单选题
普通
1. 利用物质热胀冷缩的原理,可以制成温度计。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
(1)
这三杯水,按温度从低到高排列为
。(写序号)
(2)
小明在做这个实验时,发现
号杯子外壁有水球,这些水珠此时的状态为
(填“固态”“液态”或“气态” ) ,它们来自
(填“杯内”或“杯外”) ,这些水是因为
形成的。
(3)
小明还发现
号杯内壁也有水珠。
(4)
小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。
其中右图这杯水的温度读作
。
实验探究题
普通
2. 勤勤和她的小伙伴在实验室研究水结冰前后温度和体积的变化时,他们的实验记录不小心沾了水,墨迹淡化看不清了,请你根据下图及你的实验现象给他们的记录单填写完整
(1)
实验名称:
。
(2)
要探究的问题:
。
(3)
实验方法:①在试管中加入少量水,插入
,并记下水面位置。②把试管连同温度计放入加有
的碎冰中,每隔1分钟记录一次温度;③观察温度的变化规律及水面的变化
(4)
实验现象:水的温度从常温开始不断
,当温度降到
摄氏度时开始结冰,结冰后的体积
了。
(5)
实验结论:在一般情况下,当温度
。
实验探究题
普通
3. 如图所示.该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
(1)
本实验中,是用
来给水加热,用
来测量水温。(填仪器名称)
(2)
从图中可以读出此时的水温是
℃,水
(选填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是
℃。
(3)
当水沸腾时,可以观察到水中产生大量
,水温将今
(选填“下降” “不变”或“上升”)。
(4)
当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会
,因为水变成
时,体积会
(选填“变小” “不变”或“变大”)。
实验探究题
普通