“不求最好但求无愧于心，希望我能成为大山里孩子们的一盏明灯，永远照亮他们前行的路”。“吉林好人·最美教师”孙金士从教27年，他扎根大山，无私奉献，独自一人撑起教学点，把教育好学生作为自己义不容辞的责任。这启示我们要（） ①传承民族精神 ②弘扬传统美德 ③维护国家荣誉 ④践行价值准则

清明时节正是春耕春种的关键时期，“清明前后，种瓜点豆。”这个时节人们踏青赏春，放风筝、荡秋千，亲近自然，在生机勃勃的大自然之中感悟“天人合一”的境界，享受“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的诗意。清明节，人们追根寻祖，回到故土祭扫，追思故去亲人。人们也会走进烈士陵园，献花行礼、默哀悼念，表达对英烈的深切缅怀和崇高敬意。

结合材料，运用所学知识，解读清明背后的韵味。

材料分析题普通

2. 六十年前毛主席等老一辈革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。六十年来雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，即使时代在变迁，但雷锋精神永不过时。阅读材料，请回答问题。

雷锋是时代的楷模。雷锋一生“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义”，他在日记中写道：“我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”。雷锋一生“艰苦奋斗、勤俭节约”，1960年他写道：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐”。雷锋的爱国主义精神和勤俭节约品质是中华民族战胜困难、自强不息的“传家宝”。

雷锋精神是永恒的。60年时光流转，雷锋精神以其强大的生命力，与时俱进，不断丰富延展。进入新时代，中国大地上不断涌现出一批批雷锋式先进集体和模范人物。无论是白衣天使的最美逆行、爱心车队的义务服务，还是社区干部的无私奉献、邻里之间的互帮互助，都在告诉我们，雷锋精神始终扎根在这片深沉的土地上，雷锋精神在新时代散发着新的光芒，也凝聚起新的精神力量。

请运用“守望精神家园”相关知识，结合材料分析雷锋精神的时代价值和如何在新时代传承好雷锋精神？

材料分析题困难

3. 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大物质力量。

A. 正确 B. 错误

判断题容易

1. 观察漫画，回答问题。

(1) 漫画中小林和妈妈的话体现了中华传统美德的哪一内涵?

(2) 漫画中爸爸的话体现了社会主义核心价值观的哪一价值要求?

(3) 小吉的话启示我们，传承和弘扬民族精神，在他人生命、财产遇到危险的关键时刻我们应该怎样做?

材料分析题普通

2. 为了加强爱国主义教育，某校组织了《中华人民共和国爱国主义教育法》的学习活动，请你参与。

学习内容	学习任务
《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1 月1日起施行。此法涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。	任务一材料体现了法治的哪一项要求。
爱国主义教育法在编撰的过程中，征求了36家中央有关部门、部分省级人大常委会和基层立法联系点的意见，其中有5名中学生共提出了12条立法意见建议。	任务二爱国主义教育法在编撰的过程中，广大人民群众积极建言献策，体现了公民的什么意识在不断增强。

(1) 请完成学习任务。

任务一：；

任务二：。

(2) 运用所学知识回答爱国主义教育法实施的意义有哪些?

材料分析题普通

3. 贵州历史悠久、文化源远流长。近日，某校九(1)班同学开展“走进家乡，发现家乡之美”的主题探究活动，请你参与其中。

【以史为鉴，传承红色基因】

近年来，贵州市充分挖掘丰富的红色资源，用“红色”打好教育底色，开展了“红色研学”“讲好红色故事”“红领巾心向党”“红色文物活起来”等一系列活动。通过形式多样的红色教育活动，用好红色资源已成为贵州市各校开展红色教育的常态。

【以会为媒，讲好贵州故事】

【以爱为名，推荐家乡美景】

五一长假期间，贵州各大景点客流量呈“井喷式”增长，不少游客感叹“贵州太大了，太美了，还有很多地方没玩到，下次还要来”。

(1) 结合材料，运用所学知识，说说贵州市中小学用“红色”打好教育底色的现实意义。