1. 为了解全校学生对“垃圾分类”知识的掌握情况,某初级中学的两个兴趣小组分别抽样调查了100名学生.为方便制作统计图表,对“垃圾分类”知识的掌握情况分成四个等级:A表示“优秀”,B表示“良好”,C表示“合格”,D表示“不合格”.第一小组认为,八年级学生对“垃圾分类”知识的掌握不如九年级学生,但好于七年级学生,所以他们随机调查了100名八年级学生.

第二小组随机调查了全校三个年级中的100名学生,但只收集到90名学生的有效问卷调查表.

两个小组的调查结果如图的图表所示:

第二小组统计表

等级

人数

百分比

A

17

18.9%

B

38

42.2%

C

28

31.1%

D

7

7.8%

合计

90

100%

若该校共有1000名学生,试根据以上信息解答下列问题:

(1) 小组的调查结果比较合理,用这个结果估计该校学生对“垃圾分类”知识掌握情况达到合格以上(含合格)的共约人;
(2) 对这两个小组的调查统计方法各提一条改进建议.
【考点】
频数与频率; 频数(率)分布表; 条形统计图;
【答案】

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