阅读下文，完成小题小港渡者庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简②束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者孰视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未及起，理书就束，而前门已牡③下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！（周荣《春酒堂诗文集》）【注释】①小奚：小书童②木简：指门板③牡：门栓

1. 阅读下文，完成小题

小港渡者

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚^①以木简^②束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者孰视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未及起，理书就束，而前门已牡^③下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！

（周荣《春酒堂诗文集》）

【注释】①小奚：小书童②木简：指门板③牡：门栓

(1) 解释划线字。

①望城二里许许： ②穷暮而无所归宿者穷：

(2) 下列对“思渡者言近道”一句理解正确的一项是（）

A. 回想摆渡者的话，觉得他是个有道德的人。 B. 认为摆渡者的话，告知了一个捷径。 C. 觉得摆渡者的话是合乎道理的。 D. 思考摆渡者的话就能找到进路。

(3) 请说说对于摆渡者的话，“予愠为戏”的原因。（用自己的话概括）

(4) 上文要告诉我们的道理是（）

A. 不耻下问 B. 半途而废 C. 欲速不达 D. 日暮途穷

【考点】

归纳文言文内容要点，概括文章中心; 概括文言文给人的启示和道理;

【答案】

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1. 阅读下文，回答问题

砖（节选）

凡埏泥造砖，亦掘地验辨土色，或蓝或白，或红或黄，（闽、广多红泥，蓝者名善泥，江、浙居多。）皆以粘而不散、粉而不沙者为上。汲水滋土，人逐数牛错趾，踏成稠泥，然后填满木匡之中，铁线弓戛平其面，而成坯形。

【注释】①埏（shān）；②汲：从井里取水，泛指打水，取水；③错：交错，错杂。④趾：脚。

(1) “人逐数牛错趾”句中“逐”字在文中的意思是

(2) 上好的粘土有什么特点？

(3) 请简要概括造砖坯的过程。

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2. 阅读文言文，回答问题

创业守成孰难

上^①问侍臣：“创业与守成^②孰^③难？”房玄龄曰：“草昧^④之初，与群雄并起角力而后臣之^⑤ ，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难，征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难，然创业之难，既已往矣^⑥；守成之难，方当^⑦与诸公^⑧慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言^⑨ ，四海之福也。”

【注释】①上：指唐太宗。②守成：守业。③孰：哪一个。④草昧：未开放，蒙昧。这里是“草创”“初创”的意思。⑤臣之:使天下人臣服。⑥既已往矣：已经过去了。⑦方当：正应当。⑧诸公：各位。公，尊称对方。⑨及此言：说到这话。

(1) 查阅《古汉语常用子字典》“忽”的释义有如下四项。文中：“祸乱生于所忽。”中“忽”的意思是（）

A. 古代长度单位，尺的百万分之一 B. 快速 C. 辽阔渺茫的样子 D. 不注意，不重视

(2) 文中魏征的进言使唐太宗认识到要（）

A. 身先士卒 B. 居安思危 C. 从善如流 D. 铁面无私

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3. 阅读下文，回答问题。

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

(1) 本文作者是（朝代）的文学家、史学家（人名）。

(2) 解释下列划线词语在文中的意思。

①望之蔚然而深秀者

②有亭翼然临于泉上者

③佳木秀而繁阴

④树林阴翳

(3) 本文第二段描写了醉翁亭的早晚和四季景色，请找出其中所对应的触景生情、乐在其中的语句，并准确地抄录下来。

(4) 文章第三段共描写了哪几个场景？哪一个是核心？其他场景的作用何在？

(5) 本文做为一篇文质兼美的散文，可谓是秀外慧中、匠心独具。请结合文章内容，谈谈你是如何理解“太守之乐其乐”这一主题的？

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