A. 花花草草挤占了太多的空间 B. 太多的植物会导致房间内温度过低 C. 植物太多房间内的湿度过大 D. 夜晚植物呼吸作用会消耗房间内的氧气

A. 只在黑夜，任何生活的细胞 B. 白天和黑夜，任何生活的细胞 C. 只在黑夜，有叶绿体的部位 D. 只在白天，有叶绿体的部位

A. 呼吸作用分解了有机物 B. 吸收作用停止吸收有机物 C. 光合作用转化了有机物 D. 蒸腾作用分解了有机物

(1) 在实验开始前，将甲、乙两组装置均置于黑暗处一昼夜，这一步骤的目的是为了叶片中原有的淀粉，确保实验结果的准确性。 (2) 实验组：人为改变其自然状态，对照组：实验对象保持其自然状态，请根据所给信息，此实验中，甲装置是作为组，乙装置则作为组。这组实验在变量是。实验中设置了甲、乙两组装置的目的要为了形成实验。 (3) 在此实验中，氢氧化钠溶液在实验中的作用是_____。 A. 提供植物所需的二氧化碳 B. 吸收植物释放的氧气 C. 去除或吸收实验装置中的二氧化碳 D. 促进植物的光合作用 (4) 为了若乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，乙装置必须放在环境中，其目的是让植物进行，消耗（气体名称），释放二氧化碳。 (5) 在农业生产中，为了提高农作物的产量，我们可以采取的一种有效方法是_____（填选项）。 A. 减少光照时间 B. 增加二氧化碳浓度 C. 降低温度 D. 减少水分供应

(1) 下列对鲸特征的叙述，不正确的是（　　） A. 胎生哺乳，体温恒定 B. 身体内有脊椎骨组成的脊柱 C. 终生生活在水中，用鳃呼吸 D. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 (2) 细菌进入鲸骨和其它组织，将有机物分解成为无机物，这一生理过程属于（　　） A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用

(1) 图一中，A表示的生理过程是，它能利用光能制造有机物，有机物形成后主要靠韧皮部中的管运输至整个植株供给营养。 (2) 辣椒植株的呼吸作用可用图一中C表示，呼吸作用主要在细胞内的（填细胞结构）中进行，该过程放出的气体可用图二所示的装置来检测。 (3) 图一中D过程吸收的水主要用于植株的作用，该作用可以（填“增加”或“降低”）叶面的温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤。 (4) 辣椒植株属于绿色植物，绿色植物的光合作用对维持生物圈中的平衡起重要作用。

A. 贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 B. 地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味 C. 萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变浑浊 D. 进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺

A. 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强 B. 种植密度越大，农作物产量越高 C. 种植密度为m₂时，有机物积累最多 D. 种植密度在m₄之后，有机物积累继续增多

A. 幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强 B. 贮藏水果、蔬菜时可以增加氧浓度用以降低呼吸作用的强度 C. 呼吸作用只有在有光的条件下才能进行 D. 呼吸作用的实质是合成有机物，储存能量