0
返回首页
1. 如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是( )
A.
随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强
B.
种植密度越大,农作物产量越高
C.
种植密度为m
2
时,有机物积累最多
D.
种植密度在m
4
之后,有机物积累继续增多
【考点】
光合作用的实质; 呼吸作用的实质; 光合作用与呼吸作用区别与联系;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下面公式表示的是绿色植物叶肉细胞有关的生理活动,其中表述错误的是( )
A.
a表示的物质是无机盐
B.
①表示的是叶绿体
C.
甲过程表示光合作用
D.
乙过程表示呼吸作用
单选题
容易
2. 呼吸作用是绿色植物的重要生理过程。一般情况下,呼吸作用的原料、场所分别是( )
A.
二氧化碳和水、叶绿体
B.
二氧化碳和水、线粒体
C.
有机物和氧气、叶绿体
D.
有机物和氧气、线粒体
单选题
容易
3. 夏季末,农民从田间刚收获的新鲜稻谷,由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆,一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的( )
A.
蒸腾作用
B.
呼吸作用
C.
光合作用
D.
吸收作用
单选题
容易
1. 在二氧化碳、水分等条件适宜且不变的条件下,测定某种绿色植物在不同光照强度下氧气的释放量,结果如图所示。下列有关分析错误的是( )
A.
a点光照强度为0,此时植物只进行呼吸作用
B.
光照强度由0到b,植物光合作用强度不断增强
C.
c点以后,光照强度不再是限制光合作用强度的因素
D.
若长时间白天光照强度为b,则植物仍可以正常生长
单选题
普通
2. 如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内相关细胞结构。下列说法不正确的是( )
A.
①代表的气体是氧气,②代表的气体是二氧化碳
B.
叶绿体和A都是细胞中的能量转换器
C.
A内进行的生理活动与光照强度有关,光照越强,该生理活动强度越大
D.
在叶绿体中进行的生理活动是光合作用,合成有机物、储存能量
单选题
普通
3. 如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线a、b分别表示( )
A.
呼吸作用、蒸腾作用
B.
蒸腾作用、光合作用
C.
呼吸作用、光合作用
D.
光合作用、呼吸作用
单选题
普通
1. 过度密植反而会使作物减产。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 光合作用的实质是将
和水转化为有机物,并将光能转变为化学能储存在有机物中。完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的
。
填空题
普通
3. 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和
转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
填空题
容易
1. 小红学了绿色植物的光合作用、呼吸作用等内容后,在老师的帮助下,设计了如图所示的实验装置。请据图回答问题:
(1)
在盛有干种子的瓶中加适量水,过一段时间后种子的
作用会加强,致使玻璃瓶内
气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的
作用增强。
(2)
如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的
作用会减弱,原因是
;幼苗的
作用也会逐渐减弱,原因是
。
(3)
分析上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的关系是
。
实验分析题
困难
2. 建温室大棚生产有机农产品促进农民增收,是当前乡村振兴战略的重要举措。图甲是小康村贝贝家密闭温室大棚内西红柿植株兰大生理作用示意图,图乙中a,b两条曲线分别表示该植株每小时光合作用合成有机物和呼吸作用分解有机物的质量与温度的关系,图丙表示将该植株放在不同二氧化碳浓度条件下,光合作用强度受光照强度影响的变化曲线。请据图作答。
(1)
西红柿植株夜晚进行的生理作用有
(填图甲中的字母)。
(2)
分析图乙可知,白天温室内温度控制在
℃左右最有利于西红柿增产,理由是
。
(3)
图丙中A点和B点光合作用强度差异的主要原因是
。分别对比A、B两点.对比B、C两点进行分析,盼盼家依次可采取
的方法提高西红柿产量。
读图理解题
普通
3. 2023年10月26日11时14分,在酒泉卫星发射中心,神舟十七号载人飞船发射任务取得圆满成功。发射塔架旁有一棵榆树,很多人亲切地称它为“树坚强”。某生物兴趣小组的同学围绕“树坚强”'的生命活动和植物的种植开展了探究。请据图分析回答问题。
(1)
图甲中的A、B、C是“树坚强”在白天进行的三种生理活动。酒泉卫星发射中心夏季炎热、冬季寒冷、全年少雨,“树坚强”适应这样环境的特点是有发达的
,
(填字母)作用弱。
(2)
图乙是植物种植密度与光合作用制造的有机物及呼吸作用消耗的有机物关系图。图中的光合作用曲线与呼吸作用曲线出现相交点,此时有机物的积累量是0,其原因是此种植密度时,光合作用强度
(填“大于”“等于”或“小于”,2分)呼吸作用强度。
(3)
图甲中白天和夜晚都能进行的生理活动是
(填字母),A过程进行的场所是
(填细胞结构)。
(4)
图丙是该兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。将图丙中的两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是
,然后移到光下照射几小时后,装置
内的氧气含量会升高。
实验探究题
困难
1. 为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响,研究小组设置6个不同温度,在密闭环境中进行实验。 先持续光照12小时后,测得光照下密闭环境中二氧化碳(CO
2
)的减少量;然后黑喑处理12小时后,测得黑暗时密闭环境中CO
2
的增加量,实验结果如下表。下列对实验的分析,正确的是( )
温度设置
5℃
10℃
15℃
20℃
25℃
30℃
光照12小时CO
2
的减少量(mg)
12
21
30
39
45
42
黑暗12小时CO
2
的增加量(mg)
6
9
12
18
27
36
A.
光照12小时后,25℃组植物光合作用共消耗45mgCO
2
B.
光照12小时后,30℃组植物积累有机物最多
C.
24小时后,10℃组密闭环境中CO
2
减少30mg
D.
24小时后,20℃组植物积累有机物最多
单选题
普通
2. 关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述错误的是( )
A.
光合作用主要在叶肉细胞中进行
B.
呼吸作用的产物主要是二氧化碳和水
C.
光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
D.
气温变化对光合作用和呼吸作用都有影响
单选题
普通