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1. 如图所示，是研究压强的简易实验，按图中甲、乙、丙三种方式安放器材，观察海绵表面下陷的情况：

(1) 图甲和乙对比，小木桌对海绵的压力F甲F乙 ， 小木桌与海绵的接触面积S甲S乙 ， 得出的结论是．
(2) 图乙和图丙对比，小木桌对海绵的压力F乙F丙 ， 小木桌与海绵的接触面积S乙S丙 ， 得出的结论是．
【考点】
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;
【答案】

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综合题 普通
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真题演练
换一批
1. 小文用矿泉水瓶做实验：

(1) 他将两个相同的矿泉水瓶竖直放在海绵上，如图（a）所示，是为了探究压力的作用效果与的关系；
(2) 他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子变瘪了，如图（b）所示，验证的是的存在；
(3) 如图（c）他用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动，瓶子受到的摩擦力方竖直向（填“上”或“下”）；增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将（填“增大”“减小”或“不变”）。
综合题 普通
2. 小海同学用四个完全相同的海绵、铝块和透明有机盒进行“探究影响压力作用效果的因素”实验，如图1.

(1) 要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用两次实验（选填序号），得出结论：当压力相同时，受力面积（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显；
(2) 对比如图1中a、b和c，可得出的结论是；
(3) 小海用铝块、长木板和弹簧测力计，还进行了如图2的实验.要探究滑动摩擦力与压力的关系，应选用图2中两次实验（选填序号）.由实验还可得出：滑动摩擦力与受力面积（选填“有关”或“无关”）；
(4) 小海对两个实验进行了对比和分析，他发现压力的作用效果和摩擦力的共同影响因素是.这两个实验均使用了转换法和法.
综合题 普通
3. 小明在家里选用一个苹果、铁丝、一张普通纸、橡皮、一些大头针，做了这样一个实验：用硬铁丝制作了一个“小饭桌”，桌面用一层普通纸代替，他在橡皮上插了三个大头针，他想研究压力的作用效果．根据如图的实验现象，请你回答问题：

(1) 甲、乙两图所示的实验说明了．
(2) 丙、丁两图所示的实验说明了．
(3) 由（1）（2）的分析结果可以看出：压力的作用效果跟有关．
综合题 普通