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1. 为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是( )
A.
红磷
B.
硫粉
C.
蜡烛
D.
铁丝
【考点】
测定空气中的氧气含量; 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象; 物质除杂或净化的探究; 化学实验方案设计与评价;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
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1. 下列有关实验现象的描述完全正确的是( )
A.
红磷燃烧产生大量白雾
B.
铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成四氧化三铁
C.
硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
D.
打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟
单选题
容易
2. 下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.
硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
B.
镁在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾
C.
红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D.
细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
单选题
容易
3. 氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是( )
A.
铁丝
B.
硫粉
C.
红磷
D.
木炭
单选题
容易
1. 实验小组用如图所示装置进行空气中氧气含量测定实验。
①关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞。
②冷却至常温,将胶头滴管中足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分。
③打开K,观察乙中的现象。
下列说法不正确的是( )
A.
①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰
B.
②中,甲装置内的气压减小最终小于大气压
C.
③中,乙中的长导管内液面上升
D.
甲装置中硫粉换做碳粉,则乙中长导管口可能冒出的气泡比硫偏少
单选题
普通
2. 下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是( )
A.
铁丝
B.
木炭
C.
硫粉
D.
红磷
单选题
普通
3. 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,下列有关说法正确的是
A.
选用红磷的目的是反应消耗O
2
, 生成固态物质,装置压强变小
B.
燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.
红磷燃烧产生黄色的光、白色的烟雾
D.
本实验可以证明空气中含有N
2
、O
2
、稀有气体
单选题
普通
1. 如图所示,烧杯中盛有水,两个容积相等的集气瓶中都充满了氧气,夹紧止水夹,迅速将分别盛有适量燃烧着的硫粉、红磷的燃烧匙伸入甲、乙瓶中,塞紧瓶塞,待燃烧完毕后冷却至室温,再打开止水夹,则可见水很快进入
瓶中,原因是
。
简答题
普通
2. 利用如图装置可以测定氧气含量,该实验中要求红磷过量的目的是
,若红磷熄灭后立即打开止水夹会导致测定的氧气含量
(填“偏大”,“偏小”或“不变”)。
填空题
普通
3. 小亮同学设计了一套装置来测定空气中氧气的含量,如图所示。下列关于该实验的说法正确的是( )
A.
该装置能准确测定空气中氧气的含量
B.
白磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数
C.
实验过程中,左侧玻璃管内的液面先下降后上升
D.
实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处
多选题
普通