某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对本校七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的问卷，学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图”.请你根据图表中提供的信息，解答下列问题：代号教学方式最喜欢频数频率 1 老师讲，学生听 20 0.10 2 老师提出问题，学生探索思考 100 3 学生自行阅读教材，独立思考 30 0.15 4 分组讨论，解决问题 0.25

1. 某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对本校七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的问卷，学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图”.请你根据图表中提供的信息，解答下列问题：

代号	教学方式	最喜欢频数	频率
1	老师讲，学生听	20	0.10
2	老师提出问题，学生探索思考	100
3	学生自行阅读教材，独立思考	30	0.15
4	分组讨论，解决问题		0.25

(1) 补全“频率分布表”；

(2) 在“频数分布条形图”中，将代号为4的部分补充完整；

(3) 你最喜欢以上哪种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说理由.

【考点】

频数（率）分布表; 条形统计图;

【答案】

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综合题普通

1. 目前，国际上常用身体质量指数“ $\text{[math]}$ ”作为衡量人体健康状况的一个指标，其计算公式： $\text{[math]}$ （G表示体重，单位：千克；h表示身高，单位：米）．已知某区域成人的 $\text{[math]}$ 数值标准为： $\text{[math]}$ 为瘦弱（不健康）； $\text{[math]}$ 为偏瘦； $\text{[math]}$ 为正常； $\text{[math]}$ 为偏胖； $\text{[math]}$ 为肥胖（不健康）．某研究人员从该区域的一体检中心随机抽取60名成人的体重、身高数据组成一个样本，计算每名成人的 $\text{[math]}$ 数值后统计如下：

身体属性	人数
瘦弱	3
偏瘦	8
正常	11
偏胖	9
肥胖	m

（男性身体属性与人数统计表）

(1) 这个样本中身体属性为偏胖的人数是人；

(2) 某男性的体重为64.8千克，身高为1.8米，该男性的 $\text{[math]}$ 数值为；

(3) 当 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ （m、n为正整数）时，求这个样本中身体属性为不健康的男性人数与身体属性为不健康的女性人数的比值．

综合题普通

2. 上海迪士尼乐园调查了部分游客前往乐园的交通方式，并绘制了如下统计图.已知选择“自驾”方式的人数是调查总人数的 $\text{[math]}$ ，选择“其他”方式的人数是选择“自驾”人数的 $\text{[math]}$ ，根据图中提供的信息，回答下列问题.

(1) 本次调查的总人数是多少人?

(2) 选择“公交”方式的人数占调查总人数的几分之几?

综合题普通

3. 为积极响应开展爱国卫生专项行动，共建共享健康文明峨山.2021年开学初峨山县某中学对部分学生就云南省推进爱国卫生“7个专项活动”知识的了解程度采用随机抽样调查的方式，并根据收集到的信息进行统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图，请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题：

(1) 接受问卷调查的学生共有人，扇形统计图中“不了解”部分所对应的形圆心角的度数为；

(2) 请补全条形统计图

(3) 若该中学共有学生800人，请根据上述调查结果，估计该中学学生中对云南省推进爱国卫生“7个专项活动”知识达到“很了解”和“基本了解”的总人数．

综合题普通