仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风。

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1. 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。

温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风。

【考点】

套用式仿写; 语言生动; 语言得体; 语言连贯; 语言简明;

【答案】

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语言表达普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 父爱深沉，陪我们走过几十个春秋。父亲节来临之际，请仿照下列句式，另写一句话，表达你对父亲的感受。

例句：母爱是一种最无私的情感，它像春天的甘霖，滋润着一棵棵生命的幼苗。

语言表达容易

1. 第三组写诗咏月。请你根据孟浩然《宿建德江》的情感，仿照蔡培国《月》的形式，以《月》为题写一首三行小诗。

语言表达普通

2. 根据语境，仿写画线句子，构成语意连贯的一段话。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是，“一览众山小”是。

语言表达普通

3. 《安塞腰鼓》句式丰富多样，短句急促有力，长句酣畅淋漓，句式的使用紧密配合着氛围的变化。请参照示例，描写你中招体考时的一个场面以展现相应的氛围。

【示例】愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

语言表达普通

1. 根据语境，仿写画线句子，构成语意连贯的一段话。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是，“一览众山小”是。

语言表达普通

2. 人借“山”传情，便赋予了“山”的性格，请仿照示例，从以上诗文名句中(或自己积累的)另选一句，推介你心中“最的山”

【示例】最痴迷的山——山随平野尽。不说诗人不舍故乡，而说山峦不舍诗人远去，紧随着诗人的行舟，直到平原郊野，再化为平原尽力伸展而渐渐消失……此中的山，似乎是最痴述诗人的“粉丝”。

问答题普通

3. 小文说：“今年春晚毛不易的歌曲《如果要写年》给了我们写作的启示——要学会着眼于小处，从人物、环境反映春节的特点，不落俗套！”请睿智的你仿照歌词形式，写出两条写“春”的思路。

示例：

如果要写年，就不能只写年，要写一场瑞雪落满通明的老街，写孩子的新装、老人的笑脸……

如果要写年，就不能只写年，要写站台上那一双双期盼的眼，写母亲的眺望、游子的情切……

写作思路：

如果要写春，。

语言表达普通

1. 八年级正在开展以“保护文化遗产，我们在行动"为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。

(1) [书写主题]请将本次活动的主题正确、工整、规范地书写在下面的横线上。

(2) [方案先行]下面是同学在活动中搜集到的关于丰都庙会的材料，假如你是丰都庙会活动的策划者，请根据本届庙会的主题，选择其中一个具体活动并为其撰写活动方案。

材料：国家级非物质文化遗产丰都庙会源自东汉民间香会。2018年，中国重庆。丰都庙会以“唯善呈和，感恩祈福；文旅盛会，百姓节日”为主题，并在活动的设计上融入了新的时尚元素。除了传统重头戏“庙会大巡游”外，动漫文化节主题展、牛肉美食文化节、万人酷跑、民俗文化体验展等一系列精彩活动将陆续上演。

所选活动：
活动主题：

活动目的：①

②

(3) [文化助阵]请分别根据下面两则材料的内容，参照例句写一句话，表达你对非物质文化遗产的理解，句式不限。

材料一：苗族古歌，河曲民歌、京西太平鼓、梨园戏、苏州评弹...它们都是中华非物质文化遗产的组成部分。是中国民族精神传承、文脉延续的重要载体，应该得到年轻一代的继承和发扬。近日，硕士研究生申嘉彤出于热爱，几年来克服方言障碍，四处拜师学习山西乡土戏。23岁的她成为了“非遗”兴县香坊戏最年轻的传承人之一。

材料二：习近平总书记提出“让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。什么是记得住的乡愁？非遗是其中重要的组成部分。

例：你是降临人间的使者.携传统与时尚的讯息，翩然面至，抒写新的蓝图。

(4) [爱上非遗]西安准备筹建非物质文化遗产博物馆，你准备当面向馆长推养哪项陕西非物质文化遗产？并说说推荐的理由。

综合性学习普通

1. 托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，便是托“莲”言志，请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个用托物言志的方法造句。

我选造句。

语言表达普通

2. 根据语境仿写。要求另选一个话题，比喻恰当，句式相近。

我憧憬一种生活状态，叫做——昂扬，昂扬就像赛场下苦练的健儿，哪管日出日落；

我也追求另一种生活状态，叫做—— ，，。

填空题普通

3. 阅读下面的材料，按要求完成语言表达。

“是”，一个我们使用比较多的汉字。《说文解字》里解释，“是”指的是夏至时分太阳走到空间的基准点上。由此，“是”引申出“正确”、“善”、“遵从，以之为法则”等含义。人们习惯用“我是……”这样的句子介绍自己。如，巴金说：“我是作家，应当遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存置放在群体的生存里……”“是”字之前，是方方正正的“我”，“是”字之后是称谓。每种称谓，承载的是不同的职责和义务，诠释的是不同的信仰和理想，彰显的是不同的追求和坚守。

作为中学生，在不同的环境里你也会有不同的称谓。例如：我是学生，我是儿子（女儿），我是公民……，请以“我是……”开头，写出你在生活中的一种称谓，以及对这种称谓的认识。（不少于120字）

语言表达普通