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1. 张鑫同学取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀劈裂，为此他们小组进行了如下探究：

(1) 【提出问题】该生石灰是否变质？其主要成分是什么？

【猜想假设】张鑫认为生石灰肯定已变质，因为空气成分中含有和．

他猜想其主要成分可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3等三种物质
(2) 【实验探究】

（i）张鑫取一定量样品于烧杯中，加入适量的水充分搅拌，用手触摸烧杯外壁，，由此说明该样品中不含有CaO；

（ii）将上述液体过滤，得到滤液和滤渣．小组同学进一步探究，确定滤渣的成分是什么？

实验操作步骤

实验现象

实验结论

①取少量滤液于试管中通入

说明固体中含有Ca（OH）2 ．

②取少量滤渣于试管中加入稀盐酸

说明滤渣中含有CaCO3 ．

(3) 【反思评价】小组同学步骤②中所发生反应的化学方程式是．他们得出的结论是生石灰已变质，主要成分是Ca（OH）2和CaCO3 ．
【考点】
碱的化学性质; 盐的化学性质; 药品是否变质的探究; 文字表达式;
【答案】

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实验探究题 困难
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1. 如图所示是探究NaOH性质的实验。打开止水夹，向盛满CO2的锥形瓶中加入一定量NaOH溶液至没过长颈漏斗下端管口，然后立即关闭止水夹。

   

（1）瓶中发生反应的化学方程式为。

（2）关闭止水夹后，观察到的现象是；产生该现象的原因是。
实验探究题 普通
2. 同学们选取四种碱来验证碱的化学性质，设计实验如下：

(1) 实验一能够观察到的明显现象是溶液由无色变为色；
(2) 实验二澄清石灰水变浑浊，验证碱具有的一条化学性质是；
(3) 实验三发生反应的化学方程式为；
(4) 实验四产生白色沉淀，对反应后的物质进行过滤，并对滤液中溶质的成分产生了兴趣，经分析，滤液中一定有氢氧化钠，滤液一定显（选填“酸性”、“中性”或“碱性”）；
(5) 【提出问题】滤液中溶质除了氢氧化钠还有什么呢？同学们对滤液中溶质的成分进行了猜想和实验探究。

【猜想与假设】

猜想一：溶质只有NaOH；

猜想二：溶质为NaOH和；

猜想三：溶质为NaOH和Ba（OH）2
(6) 【实验探究】

实验步骤

实验现象

实验结论

a、取少量滤液于试管中，加入过量稀盐酸

无明显现象

由a，b两个实验的现象，得出猜想一正确

b、另取少量滤液于试管中，加入过量碳酸钠溶液
(7) 【反思与评价】

Ⅰ、同学们经过讨论认为，如果只向滤液中加入过量的一种试剂，也能得出猜想一正确的结论，该试剂为；

Ⅱ、实验后的废液直接倒入下水道，会造成环境污染，需将废液处理后再排放。
实验探究题 困难
3. 在学习碱的化学性质时，老师给同学们准备了下列实验药品：氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞溶液、石蕊溶液以及硫酸铜溶液，然后邀请珊珊和小恒同学为同学们演示了下列两个实验：
(1) （实验活动1）珊珊同学先取少量两种无色溶液于试管中，再将这两种无色溶液混合，观察到溶液由无色变为红色，然后用吸管向溶液中吹气，观察到溶液中出现白色沉淀，溶液逐渐变为无色。请你写出此过程中一定发生反应的化学方程式；出现上述现象的原因是；。
(2) （实验活动2）小恒同学也取少量两种无色溶液于试管中，再将这两种无色溶液混合，溶液显红色；用吸管向溶液中吹气，没有观察到明显现象，请你推测小恒所取药品为。
(3) （提出问题）初心同学取少量小恒同学实验后所得溶液于试管中，再向其中逐滴滴入稀盐酸，开始时没有观察到明显的现象，实验结束后他绘制了此过程中离子的变化趋势图，你认为②离子应为。

(4) （深入交流）小成同学结合初心同学的实验，认为可以另外选取一种足量的无色溶液加入到小恒同学得到的溶液中，观察到现象，也能确定溶质的组成。
(5) （总结归纳）从上述实验中同学们了解到碱能与发生反应。
实验探究题 普通