下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）

1. 冬天我们通常采用向手“哈气”和两手“相搓”的方法使手暖和一些，这两种取暖方式（　　）

A. 都是通过做功取暖 B. 都是通过热传递取暖 C. “哈气”是通过热传递取暖，“搓手”是通过做功取暖 D. “搓手”是通过热传递取暖，“哈气”是通过做功取暖

单选题容易

2. 下列物体中导热性最好的是（　　）

A. 做饭用的铁锅 B. 小孩盛饭用的木碗 C. 喝水用的塑料杯 D. 暖气管道上包的泡沫塑料

单选题容易

3. 下面几种情形中，有一种情形采取的改变物体内能的方式不同于另外三种，这就是（　　）

单选题容易

1. 如图所示，在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验中，两个透明容器中分别接入了电阻丝 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验，下列说法正确的是（　　）

A. 实验时若U形管中液面的高度没有变化，一定是电路中某处断路 B. 通电一段时间，两个透明容器中空气内能增大是通过做功的方式改变的 C. 若 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 阻值相等，则能探究电流通过导体产生的热量与电流的关系 D. 若 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 阻值不相等，则能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系

单选题普通

2. 下列过程，哪一个是通过热传递增加物体内能的（）

A. 火车经过后，铁轨的温度升高　　 B. 压缩筒内空气，使乙醚达到着火点 C. 铁片在室外被太阳晒热　　 D. 流星在空气中高速下落，发出光和热

单选题普通

3. 图示的现象中，通过热传递方式改变物体内能的是（）

单选题普通

1. 中华古诗词是我国传统文化中的瑰宝，有些优美词句还与物理知识有着密切的联系。“沙暖睡鸳鸯”，同水相比沙的比热容些；“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过（选填“做功”或“热传递”）方式实现的。

填空题容易

2. 我们在端午节有包粽子的习俗，煮粽子是利用的方式增大粽子的内能。

填空题容易

3. “曲水流觞”是古代诗酒唱酬的一种雅事。如图酒盏随波流动时，盗中的酒温度降低，则酒的内能（选填“增加”或“减少”），这是通过（选填“做功”或“热传递”）方式改变酒的内能。

填空题容易

1. 如图，在一个容器中装入2kg的水，用手摇动搅拌器15min，在这段时间内水的温度图像如图乙所示；

(1) 水的内能增加，是因为______ A. 搅拌器对水做功 B. 水对搅拌器做功 C. 搅拌器对水传递热量 D. 水对搅拌器传递热量

(2) 水内能的增加量为J；（ $\text{[math]}$ ）

(3) 手做的功的大小可能为下列选项中的______；（可多选） A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

综合题普通

2. 阅读短文，回答问题。

综合实践活动——研究半导体冰箱和家用冰箱的区别

【任务与要求】研究两种冰箱的制冷原理，了解相关的应用。

【设计与实施】

任务一：研究家用冰箱的制冷原理，同学们发现家用冰箱通过制冷剂在冰箱内汽化吸热，再通过冰箱外的压缩机使其液化放热，实现持续循环工作。

任务二：了解半导体冰箱的制冷原理。如图甲，直流电通过两种不同导电材料构成的回路时，结点A、B产生吸热或放热的现象，称为帕尔贴效应。研究表明，电流方向决定了热量传输方向，单位时间的发热量或制冷量Q的多少与电流I的大小成正比，即 $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ 称为“帕尔贴系数”，吸热时 $\text{[math]}$ 为正值，放热时 $\text{[math]}$ 为负值。这一现象在半导体发现后才得以广泛使用，工程师设计出如图乙的传热装置，将P型、N型半导体与铜片及铜导线连成一个回路，通电后，连接P型和N型半导体上端铜片变冷，下端变热；为了取得更好的制冷或制热效果，实际制冷或制热设备是把多对PN型半导体按图丙连接起来。

【交流与评价】两种制冷设备的比较

设备	制冷原理	制冷范围	冰箱容积	电源类型
家用冰箱	汽化吸热	可达到20℃	200-400L	交流
半导体冰箱	帕尔贴效应	最多低于环境20℃	<100L	直流