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1. 将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中,先在30℃条件下通气培养6小时,等菌体繁殖到一定种群数量时进行如下实验,并回答相关的问题:
(1)
通入不同浓度的氧气,根据实测其产生的酒精和放出的二氧化碳的量精确绘制成如1所示的曲线.在氧浓度为e时,酵母菌通过无氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖总消耗量的
.
(2)
若要设计实验探究酵母菌的呼吸方式,现有实验装置一如图2所示.若想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置如何设计?
(3)
假设对照组实验装置为装置二,预测实验现象及结论如下表所示,请将表格中a、b空格补充完整.
序号
装置中红色液滴移动情况
结论
装置一
装置二
1
a、
不移动
只进行有氧呼吸
2
不移动
向右移动
只进行无氧呼吸
3
向左移动
向右移动
b、
【考点】
探究酵母菌的呼吸方式;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
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1. 酵母菌是兼性厌氧型生物,与人类的生活息息相关。某兴趣小组利用葡萄糖溶液培养酵母菌,并探究酵母菌的细胞呼吸方式,实验装置如图1所示,回答下列问题:
(1)
装置1中NaOH溶液的作用是
,装置1测量的是
,装置2测量的是
。
(2)
实验过程中不考虑温度和其他微生物对实验结果的影响。若装置1中的液滴左移,装置2中的液滴不移动,则培养液中酵母菌呼吸作用的反应式为:
;若装置1中的液滴左移,装置2中的液滴右移,说明培养液中酵母菌的呼吸方式为
。
(3)
向酵母菌的培养液通入不同浓度的O
2
时,产生的酒精和CO
2
的量如图2所示。当氧浓度为a时,酵母菌细胞只进行
;当氧浓度为d时,酵母菌细胞只进行
;当氧浓度为c时,酵母菌消耗的葡萄糖中用于无氧呼吸的占
。
综合题
普通
2. 某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置(图 1),图 2 是细胞呼吸过程示意图,①~⑤代表反应过程,Ⅰ~Ⅷ代表物质。请根据图回答下列问题:
(1)
为减少实验误差,空气泵泵入的气体中应去除
。若将图中澄清石灰水改为溴麝香草酚蓝水溶液,在不断通入相关气体的情况下,溶液的颜色变化是
。
(2)
图1 丙试管中石蜡油的作用是
,使酵母菌进行图2 中过程是
(填数字)。
(3)
图 2 中物质 II 的中文名称是
,酵母菌内催化该物质合成的酶分布于
。
(4)
若用
18
O标记图 2 中的H
2
O,则图中最先出现放射性的物质为
(填序号)。
综合题
普通
1. 某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是( )
A.
该菌在有氧条件下能够繁殖
B.
该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生
C.
该菌在无氧条件下能够产生乙醇
D.
该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO
2
单选题
普通
2. 从如图中选取装置,用于探究酵母菌细胞呼吸方式,正确的组合是( )
注:箭头表示气流方向
A.
⑤→⑧→⑦和⑥→③
B.
⑧→①→③和②→③
C.
⑤→⑧→③和④→⑦
D.
⑧→⑤→③和⑥→⑦
单选题
普通
3. 为探究酵母菌的细胞呼吸方式,可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A.
酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量
B.
酵母菌可利用的氧气量是本实验的无关变量
C.
可选用酒精和CO
2
生成量作为因变量的检测指标
D.
不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等
单选题
普通